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Comunicación Estratégica y Liderazgo en Centros Educativos: Claves para la ReSEd

1.2. Valor y funciones de la comunicaciónEn el contexto actual, liderar un centro educativo requiere competencias y habilidades específicas en materia de comunicación con sus diversos públicos, tanto internos (equipo directivo, personal docente y no docente), como mixtos (alumnado, familias) y externos (antiguos alumnos, autoridades académicas, medios de comunicación y, por supuesto, potenciales clientes).Desde los […]


Marco Normativo de la Calidad Educativa Chilena: Evaluación, Mejora y Liderazgo

Política EvaluativaPolítica Evaluativa: Manera en la cual el Estado promueve los procesos de evaluación y monitoreo de los aprendizajes de los estudiantes a nivel nacional y de sala de clases.Tipos de EvaluaciónEvaluación de aulaEvaluación de aula con apoyo externoEvaluaciones nacionalesEvaluaciones internacionalesAntecedentes NormativosLEGE (Ley 20.370, Art. 37)Las evaluaciones nacionales e internacionales se desarrollarán de acuerdo a […]