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El Futuro de la Selección Docente: Debate sobre Acceso y Calidad Educativa

Equipo a Favor: Repensando el Acceso a la DocenciaIntroducción: Desafíos del Modelo ActualLas oposiciones han sido durante décadas el filtro principal para acceder a la docencia en el sistema educativo, bajo la premisa de que garantizan la selección de los candidatos más preparados. Sin embargo, este proceso rígido y basado en exámenes memorísticos plantea serias […]


Marco Normativo de la Calidad Educativa Chilena: Evaluación, Mejora y Liderazgo

Política EvaluativaPolítica Evaluativa: Manera en la cual el Estado promueve los procesos de evaluación y monitoreo de los aprendizajes de los estudiantes a nivel nacional y de sala de clases.Tipos de EvaluaciónEvaluación de aulaEvaluación de aula con apoyo externoEvaluaciones nacionalesEvaluaciones internacionalesAntecedentes NormativosLEGE (Ley 20.370, Art. 37)Las evaluaciones nacionales e internacionales se desarrollarán de acuerdo a […]


Desafíos y Propuestas para la Transformación de la Educación Peruana hacia el 2021

UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y EDUCACIÓNPROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN PEDAGÓGICA UNIVERSITARIAPRÁCTICA PROFESIONAL VLos Inmensos Desafíos de la Educación PeruanaEl principal problema de la educación peruana es la baja calidad de la enseñanza y los magros resultados en el aprendizaje de los estudiantes. Con una población de pobres superior al 50% y […]


Aspectos Clave de la Nueva Ley General de Educación: Calidad y Equidad

Aspectos Clave del Proyecto de Ley General de EducaciónOrigen de la LGELa Ley General de Educación (LGE) surge del Consejo Asesor Presidencial para la Educación Superior, recogiendo las demandas de la movilización estudiantil secundaria del 2006. En respuesta a estas demandas, se propone una serie de reformas a la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza (LOCE) […]