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Intervención Logopédica en Disfonías y Deglución Atípica

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Intervención en Deglución AtípicaObjetivoConseguir una deglución adecuada.Protocolo de IntervenciónConseguir una postura corporal adecuada (tumbado, sentado, de pie).Aumentar el tono de la musculatura orofacial.Lograr una posición correcta de la lengua en reposo.Mantener la boca cerrada.Normalizar el tono de la musculatura afectada (labios y lengua).PraxiasLabiosLenguaMandíbulaLograr la respiración nasal y diafragmática (tumbado, sentado y de pie).Trabajar la deglución […]

Rehabilitación Logopédica en Patologías de la Voz: Afonía, Disfonía, Laringectomías y Parálisis Laríngeas

Entrada publicada en Español y etiquetada afonía disfonía laringectomía Logopedia parálisis laríngea rehabilitación vocal voz el por .

Pautas Generales de Intervención en Distintas Patologías de la VozEntrevista con los PadresInformar sobre el tratamiento.Relación Logopeda/MédicoEstimular al paciente.Relación Logopeda/PacienteHacerle consciente de sus cualidades y de que ocurrirán cambios.Relación Logopeda/FamiliaParticipación activa e implicación.Evitar dar información técnica.Hacer ejercicios de sesiones en casa.Tras la evaluación de cada paciente, debemos observar:PosturaRespiraciónExamen de la zona oralAudiciónHabla/

Disgrafía y Retraso del Habla: Detección, Características y Abordaje Educativo

Entrada publicada en Psicología y Sociología y etiquetada desarrollo infantil disgrafía Educacion especial Logopedia retraso del habla trastornos del aprendizaje el por .

Disgrafía: Detección, Características y Estrategias de Intervención¿Qué es la Disgrafía?La disgrafía es un trastorno funcional que afecta la calidad de la escritura, específicamente en el trazado o la grafía. Se manifiesta cuando un niño presenta un nivel de escritura significativamente inferior al esperado para su edad y curso escolar, lo cual impacta negativamente en su […]

Trastorno Específico del Lenguaje (TEL): Clasificación, Diagnóstico y Características

Entrada publicada en Psicología y Sociología y etiquetada desarrollo infantil Logopedia TEL Trastorno Específico del Lenguaje Trastornos del habla el por .

Expresión -recepción: Primeras casificaciones de forma clínica, observación de sntomas. Los modelo de Tel 2categorias expresiva y receptiva. Esta clasificación sufríó modificaciones 1°niños con TELreceptivo presentan dificultades en la expresión, 2°un niño con TEL receptivo o expresivo cambia con la edad, 3°la mayoría de lo niños con TEL tinen problemas comprensivos. PODEMOS ENCONTRAR ENCONTRAR TEL […]