El Desarrollo Cognitivo y la Construcción del Aprendizaje
La capacidad de asignar un significado personal al aprendizajeAsignar un sentido personal al aprendizaje está determinado por algunas condiciones básicas:1. El interésEs poco probable que un estudiante asigne un sentido al aprendizaje si no tiene un interés inmediato o aplazado.2. Percepción de la competenciaEl estudiante tiene creencias acerca de sus propias habilidades para aprender en […]