Ciencia, Técnica, Arte y OrganizaciónCienciaLa ciencia implica la comprensión de la realidad y su explicación. Estudia la relación causa-efecto: las causas que motivan una situación y los efectos que se producen. La ciencia no crea cosas, sino que estas ya existen. La ciencia se ocupa de conocerlas, explicarlas y predecir su comportamiento futuro. La ciencia […]
La República de Platón y el Pragmatismo de MaquiaveloCuando Platón escribe sobre La República, describe de modo utópico los elementos y la forma que ha de tener un estado ideal (para él, la autocracia de sabios). También puede plantearse como teorías sobre el origen y el fundamento del Estado o como una teoría sobre la […]
El Hogar como Ámbito de Desarrollo HumanoImportancia del Ámbito FamiliarDebemos partir de la idea previa de que el ámbito familiar es el que más influye en el desarrollo de las personas y, por tanto, en su educación. Los orientadores educativos familiares deben centrar su trabajo en orientar a las familias de forma concreta en relación […]
Cultura e Interacción SocialLos individuos adquieren su personalidad y se integran en una cultura gracias a los procesos de interacción con los demás.Estructura SocialEn sociología, la estructura social se entiende en términos:DescriptivosRelacionalesSegmentación del Mercado de TrabajoEn la teoría de la segmentación del mercado de trabajo, la idea de mercado secundario se refiere a los mercados […]
Desarrollo en la AdolescenciaCambios Físicos y HormonalesLas alteraciones físicas que ocurren al iniciarse la adolescencia están controladas por hormonas, sustancias bioquímicas que son segregadas hacia el torrente sanguíneo en cantidades pequeñísimas por órganos internos denominados glándulas endocrinas. Las hormonas que a la larga desencadenan el crecimiento y el cambio existen en cantidades ínfimas desde el […]
1. Transformaciones en el Estado Argentino1.1. Proceso de Globalización y Debilitamiento del Estado NacionalAño 2000: Comienza un proceso que convierte al Estado en receptor del ciudadano a través de una carta compromiso. Este proceso se enmarca en la globalización, un fenómeno a escala mundial que debilitó el rol del Estado Nacional o Central como organizador […]
Desarrollo y Acumulación del Conocimiento y Establecimiento de Leyes Generales y TeoríasDinámico: Descubrimiento y Solución de Problemas, y Lograr Progreso y MejoraMétodos de InvestigaciónViejos:Ensayo-errorAntecedentesExperiencia personalDeductivoInductivoMétodo científico:Pasos:ObservaciónHipótesisConclusionesObservaciónNuevas hipótesisConocimientosHay tres tipos de conocimientos:Vulgar (Sentido común)Filosófico (conocimiento reflexivo)Científico (constatación empírica)Tipos de
LA GLOBALIZACIÓN Y LAS CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA INTERNACIONAL DE LA INFORMACIÓNIMPERIALISMO DE LA COMUNICACIÓN (imperialismo cultural de EEUU): LA DOCTRINA DEL LIBRE FLUJO DE LA INFORMACIÓNEn el siglo XX, Estados Unidos ha construido una hegemonía que, según algunos autores, prevalece en el siglo XXI debida principalmente a su poder tecnológico, cultural e informativo.IMPERIALISMO (definición)IMPERIALISMO CULTURAL […]
Antropología Social AplicadaDesafíos y PerspectivasObstáculos en la Intervención SocialAlgunos autores señalan que “las dificultades que los antropólogos encuentran en hacer contribuciones teóricas y prácticas al trabajo del desarrollo se relacionan con el bien sabido uso del corto plazo de las políticas en lo relativo a los programas de asistencia para el desarrollo, y de una […]
Enfoques HistoriográficosThomas Kuhn y la Estructura de las Revoluciones CientíficasKuhn entiende la ciencia como una actividad racional y controlada, con particularidades en cada época histórica. Su enfoque historicista se caracteriza por las siguientes fases:ParadigmaCiencia normalCrisisRevolución científicaNuevo paradigmaEl paradigma se define como una realización científica universalmente reconocida, que durante cierto tiempo, proporciona modelos de problemas y […]