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Psicoanálisis de la Adolescencia: Estructura Edípica, Narcisismo y Lenguaje

La Adolescencia y la Estructura EdípicaLa adolescencia implica un reposicionamiento de la estructura oposicional falo-castración, estructura que se da a través del Complejo de Edipo (CE) en la primera infancia. Freud consideró el núcleo de la neurosis vinculado a la castración. Este se configura en dos tiempos lógicos en la niñez, y en la adolescencia […]


Conceptos Fundamentales de Psicología Evolutiva y Psicopatología

Examen PsicosocialObjectius fonamentals de la psicologia evolutivaEls objectius fonamentals de la psicologia evolutiva són descriure la conducta dels subjectes i identificar les causes i els processos que produeixen canvis en la conducta entre una època i una altra.Identitat en l’adolescènciaL’adolescent que, sense plantejar-se res, tria la carrera que li diuen els seus pares, adopta una […]


Percepción Corporal, TCA y Salud Mental en la Adolescencia: Un Enfoque de Derechos

Percepción y Representación del CuerpoEsquema CorporalEs el mapa interno del cuerpo, construido a partir de la información sensorial y motora. Permite conocer la posición, orientación y capacidades del propio cuerpo.Función: Coordinar movimientos, equilibrio y orientación en el espacio.Componentes: Información sensorial (tacto, propiocepción, visión), coordinación motora y planificación de movimientos.Ejemplos: Correr, saltar, bailar, escribir sin mirar […]


Impacto de las ITS en la Juventud Peruana: Datos de Prevalencia y Riesgos

Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) en la AdolescenciaLas Infecciones de Transmisión Sexual y la JuventudDe las 333 millones de nuevas ITS estimadas en el mundo cada año, por lo menos 111 millones ocurren en personas menores de 25 años.Prevalencia de Clamidia y ConsecuenciasLa prevalencia de infección por Clamidia en adolescentes varones es del 8 al […]


Psicología del Desarrollo Adolescente: Identidad, Emociones y el Síndrome Normal

Definición y Etimología de la AdolescenciaDe inicio, la palabra adolescencia proviene del verbo latino adolescere, que significa «crecer». La Real Academia Española (RAE) indica que este vocablo viene del latín. Aunque popularmente se cree que se deriva de «adolecer» (doler), esta es una confusión etimológica.La adolescencia es mucho más que un peldaño en la escala […]


Desarrollo Adolescente: Identidad, Duelos Psicológicos y la Brecha Emocional en la Cultura Digital

La Adolescencia: Cultura, Desarrollo y DesafíosLa Cultura Adolescente: Desarrollo Cognitivo vs. Madurez SocialLa adolescencia actual constituye una clase social con una cultura propia en sus formas de entretenimiento, diversión, aprendizaje personal y relaciones sociales, sexuales y de comunicación. Esta cultura les exige unos conocimientos y una madurez social que a veces no poseen, lo cual […]


Nutrición por Etapas de Vida: Adolescencia, Infancia y Edad Avanzada

Nutrición Esencial en la AdolescenciaLa adolescencia es una etapa de rápido crecimiento y desarrollo, lo que implica necesidades nutricionales específicas para asegurar una salud óptima.Requerimientos Nutricionales Clave en la AdolescenciaEnergíaLos aportes calóricos deben cubrir los gastos energéticos del organismo, que incluyen:Gasto Energético en Reposo (GER): Energía necesaria para las funciones vitales básicas.Actividad Física: Energía consumida […]


Juventud, Violencia y Desafío Social: Perspectivas Educativas y de Integración

Cuando hablamos de violencia, inmediatamente la identificamos con agresión, desorden y descontrol. Cuando asociamos simplificadamente a los jóvenes con la violencia, los vemos como futuros adultos delincuentes. Este ha sido el mayor triunfo de este modelo perverso: la fragmentación social y cultural que nos impide ver la totalidad en la particularidad. Debemos hacer un esfuerzo […]


Perspectivas Sociológicas del Alumnado: Infancia, Adolescencia y Dinámicas Educativas

Sociología del Alumnado: Perspectivas Clave1. La Construcción Social de la Infancia y la Adolescencia Rousseau, en su obra Emilio (1762), postula que el niño debe ser protegido del mundo adulto, ya que este puede ejercer influencias corruptoras. Argumenta que la capacidad de razonamiento de los niños no se desarrolla plenamente hasta los doce años. También […]


Derecho, Cultura y Cambio Social: Un Análisis Integral

Concepto de DerechoCapacidad de hacer lo que la ley no prohíbe. Son prerrogativas de las que se dispone todo individuo frente a los órganos de poder, para preservar su dignidad, y cuya función es excluir la interferencia del estado y asegurar su prestación (responsabilidad estatal).Derecho CivilEl derecho civil es el conjunto de normas jurídicas y […]