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Fundamentos del Desarrollo Social y Estrategias de Modificación de Conducta en la Infancia

UD6. Desarrollo socialEl desarrollo social se define como los procesos que influyen en la relación que una persona establece consigo misma y con las demás.La SocializaciónLa socialización es la interacción de una persona con el grupo social al que pertenece. Mediante este proceso, la persona adquiere e interioriza las pautas de convivencia y relación, costumbres […]


Fundamentos del Desarrollo Social Infantil: Procesos Cognitivos, Afectivos y Conductuales (0-6 años)

Procesos Implicados en el Desarrollo Social1. Procesos CognitivosMediante estos procesos, el niño va adquiriendo conocimientos sociales fundamentales: el conocimiento de sí mismo, de los otros y de la realidad social.Tipos de Conocimiento Social AdquiridoConocimiento de Sí Mismo: Es la construcción de una entidad social diferente a los demás, con un comportamiento guiado por creencias, deseos […]


Desarrollo Social Humano: Claves de la Socialización y sus Agentes

1. El Concepto de Desarrollo SocialEl ser humano es un ser social desde el momento de su nacimiento. A lo largo de su vida forma parte de diferentes grupos y se relaciona constantemente con otras personas, ya que necesita de la presencia y la compañía de otros seres de su especie para poder vivir.La interacción […]


Conceptos Clave: Desarrollo, Sociedad y Entorno Global

Primer Parcial Este indicador contempla el satisfacer 6 carencias sociales y el contar o no con un nivel de ingreso digno. Índice de Pobreza Multidimensional Es elaborado por el PNUD, se evalúa en una escala de 0 a 1 y contempla 3 variables: ingreso, educación y salud. Índice de Desarrollo Humano Es una réplica del […]


Desarrollo Social en la Infancia: Etapas, Teorías y Estrategias Educativas

El Desarrollo Social y sus TeoríasLa socialización es uno de los aspectos fundamentales en la educación infantil.Delimitación del Marco SocialA. Concepto de Socialización y TiposLa socialización es el proceso por el cual los seres humanos aprenden e interiorizan, en el transcurso de su vida, las normas y valores de una determinada sociedad y cultura específica. […]


Desarrollo Social en la Infancia: Interacciones, Amistades y Grupos

Desarrollo y Conducta Social en la InfanciaLa Experiencia Social Durante los Años EscolaresLa inserción en el grupo de iguales se produce incluso antes que en décadas pasadas, y al mismo tiempo, la vinculación formal a este grupo se extiende por más años.Los contactos con iguales, especialmente con amigos, cumplen funciones muy significativas en el desarrollo, […]


Desarrollo en la Adolescencia: Cambios Físicos, Psicológicos y Sociales

Desarrollo en la AdolescenciaCambios Físicos y HormonalesLas alteraciones físicas que ocurren al iniciarse la adolescencia están controladas por hormonas, sustancias bioquímicas que son segregadas hacia el torrente sanguíneo en cantidades pequeñísimas por órganos internos denominados glándulas endocrinas. Las hormonas que a la larga desencadenan el crecimiento y el cambio existen en cantidades ínfimas desde el […]


Desarrollo Social y Afectivo en Niños: Claves para una Infancia Saludable

Desarrollo Social y Afectivo en NiñosDesarrollo SocialDesarrollo Social: Proceso a través del cual el niño adquiere habilidades de interacción, conoce normas, valores y hábitos que le permiten desarrollarse y adaptarse a contextos cada vez más amplios. Este proceso tiene lugar a través de la continua interacción con el entorno.Socialización: Proceso de interacción del niño con […]


Desarrollo Social en la Infancia

Relaciones FamiliaresEn cuanto a las relaciones con los hermanos en la familia, se trata de relaciones significativas y de por vida, diferentes de las que se establecen con los padres y de las relaciones con los iguales. Con los hermanos se aprende a resolver conflictos, a compartir y a querer. No todas las relaciones entre […]