Archivos etiqueta: %s Adaptaciones curriculares matemáticas


Objetivos específicos para la adaptación curricular no significativa en matemáticas 1º de ESO

Las adaptaciones curriculares a nivel de centro.1. MEDIDAS RELATIVAS A LOS OBJETIVOS Y CONTENIDOSEstá relacionada con la adecuación de los objetivos generales a nuestra realidad, pero implica:–          – La secuenciación de los objetivos generales a lo largos de los ciclos que componen la etapa, estableciendo los pertinente objetivos de ciclo y de […]


Ejemplo adaptación curricular significativa matemáticas 1º eso

TEM A 3.- C U R R È C U L O3, 1.- CONCEPTO:…Se entiende por currículo:El  conjunto  de  objetivos,  competencias  básicas,  contenidos,  métodos  pedagógicos  ycriterios de evaluación de cada una de las enseñanzas reguladas por Ley“. (LOE) Currículo implícito:«Constituido por todo aquello que la escuela ofrece, o  deja de ofrecer», al margen de lasdeclaraciones intencionales“. 3, […]


Adaptaciones curriculares de matemáticas en secundaria

nuevos conocimientos, falta de integración de los mismos en la estructura cognitiva del sujeto que aprende, adquisición memorística sin significado (opuesto a memorización comprensiva) que dificulta su aplicación a diferentes situaciones y contextos.Aprendizaje por descubrimiento:Aquel en el que el alumno construye sus conocimientos asumiendo una actitud protagonista, sin la ayuda permanente del enseñante que puede, […]