El llenguatge: el món dels conceptes i de les paraules (Ferrer i.)¿Cuáles son los dos ejes que señala la autora que componen el lenguaje y cómo se articulan?Primer eje: los sistemas que configuran el lenguaje verbalIncluye la conceptualización, la morfosintaxis y la pragmática. Este eje hace referencia a la estructura del lenguaje y a cómo […]
Teberosky (1999) desarrolló un modelo teórico basado en 5 fases que permiten interpretar las producciones escritas de niños de entre 4 y 7 años. Este modelo describe el desarrollo progresivo de las habilidades de escritura y lectura en los primeros años, destacando cómo los niños construyen significados y conceptos relacionados con la escritura.Escritura IndiferenciadaEn este […]
¿Qué es estar alfabetizado?Existen variadas definiciones acerca de qué es estar alfabetizado. Algunas involucran aspectos simples como poder escribir y leer un texto y comprenderlo en situaciones sencillas. Otras, como la de UNESCO, suman habilidades cognitivas e involucran el cálculo y los entornos digitales:«Más allá de su concepto convencional como conjunto de competencias de lectura, […]