Esfera y CírculoExplicaremos qué son los cuadrados y de dónde vienen, a partir de los cubos. Con cubos de goma que mojaremos en pintura, los proyectaremos sobre cartulinas para observar cómo se forman los cuadrados.En cada pared de la clase tendremos una cartulina con una figura (círculo o cuadrado). Según la instrucción del maestro, los […]
Principios Fundamentales del Método Montessori1) Los pilares que sustentan esta metodología se dividen en los siguientes puntos clave:Respeto por el ritmo individual: Cada niño progresa según sus periodos sensibles y su propio ritmo. El ambiente ofrece oportunidades que el niño elige libremente.Ambiente preparado: El aula está organizada, es estética y accesible al tamaño de los […]
¿Cómo definirías la educación psicomotriz?La educación psicomotriz se define como un tipo de intervención basada en el movimiento espontáneo y dirigida a la globalidad de la persona. Esta práctica permite al niño conocerse a sí mismo y al mundo que lo rodea a través de su propia experiencia. En coherencia con los planteamientos curriculares, se […]
JUEGOSituación ideal para que el educador pueda observar todas las interacciones personales entre los compañeros y consigo mismo, y, sobre todo, para que conozca y evalúe la forma en que cada alumno planifica una tarea no pautada de antemano. En esta etapa de evaluación con grandes cambios, es importante identificar los aprendizajes, el ritmo y […]
La Expresión Plástica en la Educación InfantilLa Expresión Plástica en la Educación Infantil no es solo «dibujar»; es una herramienta de comunicación no verbal fundamental para los niños pequeños. A través de ella, no solo desarrollan su motricidad, sino que empiezan a entender el mundo que les rodea y a liberar su imaginación. A diferencia […]
Higiene: Salud y PrevenciónLa higiene es la conservación de la salud y la prevención de enfermedades. Esta influye directamente en el bienestar físico y mental de las personas.Higiene como elemento de saludHigiene personal: Limpieza y cuidado del cuerpo.Higiene ambiental: Limpieza y protección del entorno.Higiene personalPrevención: Evita enfermedades y trastornos (caries, problemas digestivos, etc.).Bienestar psicológico: Mejora […]
1. Concepto de educación y el acto de educarLa educación es el proceso de facilitar el aprendizaje; es la capacidad que tenemos de enseñar a los demás algo nuevo para que esa persona tenga la oportunidad de adquirir nuevos conocimientos, valores, hábitos y actitudes. Consiste en apoyar a la persona en el desarrollo de todas […]
Estimulación MotoraLa estimulación motora consiste en la programación y aplicación sistemática de una serie de actividades destinadas a potenciar las capacidades y posibilidades motoras del niño. Esta práctica ayuda a que los niños desarrollen mejor sus habilidades. Se proponen actividades para los 3 primeros años, trabajando la motricidad fina y gruesa, aumentando progresivamente la dificultad.Etapas […]
1. Desarrollo cognitivo hasta los 6 añosPodríamos definir el desarrollo cognitivo como los cambios cualitativos que tienen lugar en la formación mental de la persona desde el nacimiento hasta la madurez. Este proceso tiene una importancia capital en la etapa de educación infantil y se ve reflejado en nuestra actual ley educativa. Según el artículo […]
UD6. Desarrollo socialEl desarrollo social se define como los procesos que influyen en la relación que una persona establece consigo misma y con las demás.La SocializaciónLa socialización es la interacción de una persona con el grupo social al que pertenece. Mediante este proceso, la persona adquiere e interioriza las pautas de convivencia y relación, costumbres […]