Descartes es el primer filósofo de la Edad Moderna, indicador del Racionalismo que se desarrolló en la Europa continental en los siglos XVII (17) y XVIII (18), en un sentido restringido ya que el Racionalismo se opone al Empirismo.-RASGOS1. Confianza pena en la razón humana como fuerte y origen del conocimiento.Razón constructiva: da privilegio a […]
¿QUÉ ES LA VOCACIÓN? ¿QUÉ ES LO QUE TIENE QUE DESCUBRIR CADA HOMBRE EN SU VIDA? La palabra vocación proviene del latín vocere, que significa llamada. Es una Llamada que se impone desde dentro con gran fuerza, sobre todo si queremos Escucharla. Tiene que ver con todo lo que soy, con mi esencia, con lo […]
LAS PRIMERAS OBSERVACIONES-Estudios Precientíficos Los trabajos Más antiguos surgen de preocupaciones prácticas de tipo pedagógico sobre la Educación de los niños. Otros estudios son obra de médicos, interesados por el Funcionamiento del cuerpo humano y el cuidado de la salud. Finalmente están las Preocupaciones filosóficas, y científicas en general, que tratan de encontrar En el […]
– Educación. Provisión pública y estadísticas relevantes.La educación como bien privado y con Externalidades de la educación: socialización, capital humano. Carácterísticas Principales del gasto público educativo. Financiación, resultados y retornoseducativos.La educación Es el tercer gasto en importancia numérica y no tiene relación con los Anteriores. Es la formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, Moral […]
Literatura: la ilustración y el neoclasicismoSiglo XVIII: surge la mentalidad ilustrada, se caracteriza por los siguientes rasgos: Espíritu crítico: los intelectuales del Siglo XVIII, combatieron los dogmas la superstición y la ignorancia de la sociedad mayoritariamente analfabeta de su época sometíéndolos al análisis de la razón.Búsqueda de la felicidad: defendieron, además, la idea de que la […]
La retórica:es el arte del bien hablar, orientado a lograr la persuasión del auditorio. Se convirtió en objeto de enseñanza, transmitiendo un sistema adquirido a partir de una técnica ajustada a reglas doctrinales para llevar a cabo con éxito una obra artística, esto es, una pieza de oratoria. La enseñanza de la oratoria: se centró […]
TEMA 5. EL SISTEMA EDUCATIVO EN ESPAÑA EN LA II REPÚBLICA (1931-1939)Contexto histórico-La cuestión política: crisis de la Monarquía parlamentaria. Fueron ganando esplendor los republicanos. El rey Abdica.-La cuestión social: proletariado y Campesinado. Van a reivindicar cada vez más fuerte sobre la cuestión agraria. P.E. Andalucía.La CNT y UGT estarán cada vez más presentes.La Cuestión […]
1. CONTEXTO HISTÓRICO Y SOCIALA partir de los años 60, comenzaron a llegar a España numerosos turistas de Europa propiciando un desarrollo económico y enseñando la nueva postura social que estalló en Europa en 1968 con la Primavera de Praga y el Mayo Francés. Desde este momento, se comienza a observar una crisis política y […]
ACTIVIDAD A: Desarrollar en cinco párrafos los hitos más importantes que consideres de La historia de las universidades, desde sus comienzos hasta la actualidad, Justificando la elección de los hitos y en un sexto párrafo agregar una Conclusión sobre lo que consideras más importante de las universidades Públicas hoy en día y por qué.El Primer […]