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Estrategias de Intervención en Audición y Lenguaje: Modelos y Componentes Clave

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada audición y lenguaje desarrollo del lenguaje inclusión educativa intervención logopédica Logopedia Escolar NEAE NEE el por .

Funciones y Ámbitos de Actuación en Audición y LenguajeLa principal función de los especialistas en Audición y Lenguaje (AL) es favorecer la inclusión educativa a través del lenguaje y la comunicación. Los tres principales ámbitos de actuación son: el alumnado, la familia y el equipo educativo, realizando funciones esenciales como:Prevención de dificultades del lenguaje.Evaluación de […]

Plan de Intervención Logopédica para Disgrafía y Disortografía: Estrategias y Recursos

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada conciencia fonológica disgrafía disortografía intervención logopédica lectoescritura metodología inclusiva el por .

Desarrollo de Habilidades de LectoescrituraEntrenamiento en Conciencia FonológicaSustituir unos fonemas por otros: Consiste en pedir la sustitución de un fonema por otro en una palabra dada. Por ejemplo: sustituir /m/ por /p/ para convertir /mesa/ en /pesa/.Unir fonemas para formar una palabra: En esta tarea, al niño se le dicen los fonemas de una palabra […]