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Intervención Educativa en Audición y Lenguaje: Modelos, Estrategias y Planificación

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada audición y lenguaje intervención educativa Modelos Inclusivos Plan de Intervención el por .

EL PLAN DE INTERVENCIÓN EN AUDICIÓN Y LENGUAJE (AL)Tipos de Intervención del Maestro de AL en el Ámbito EscolarEl maestro de Audición y Lenguaje (AL) desarrolla su labor en diversos ámbitos, siempre en el marco de la inclusión educativa, cooperando con servicios externos al centro cuando sea necesario.Ámbitos de ActuaciónAlumnado: Prevención, evaluación e intervención directa […]

Estrategias de Intervención en Audición y Lenguaje: Modelos y Componentes Clave

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada audición y lenguaje desarrollo del lenguaje inclusión educativa intervención logopédica Logopedia Escolar NEAE NEE el por .

Funciones y Ámbitos de Actuación en Audición y LenguajeLa principal función de los especialistas en Audición y Lenguaje (AL) es favorecer la inclusión educativa a través del lenguaje y la comunicación. Los tres principales ámbitos de actuación son: el alumnado, la familia y el equipo educativo, realizando funciones esenciales como:Prevención de dificultades del lenguaje.Evaluación de […]

Intervención Educativa y Apoyos para Dificultades de Comunicación y Lenguaje (Modelo RTI)

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada apoyos educativos audición y lenguaje DEA dificultades lenguaje intervención educativa RTI el por .

Apoyos Adicionales en la Comunicación Oral y EscritaLos apoyos adicionales en la comunicación oral y escrita están dirigidos a niños que comienzan a mostrar dificultades o se encuentran en situación de riesgo o vulnerabilidad (prematuros, migrantes, familias desestructuradas, etc.).Objetivos y Contexto de la IntervenciónUbicación: Se desarrollan en el aula ordinaria, observando si el alumnado presenta […]