Literatura Infantil: Conceptos, Funciones y ElementosT2. Literatura infantil: Se define como toda aquella que se adecua a la etapa de desarrollo del niño y es aceptada como propia, sea cual sea su intención inicial.Elementos BásicosPotenciar la imaginación.Tener un lenguaje apropiado.Favorecer el valor educativo.Funciones de la LiteraturaActuar como transmisor de cultura y valores.Acercar al niño al […]
Estructura y Dinámicas Familiares: Una Visión MultidisciplinarLa familia es una estructura notablemente simple y, a la vez, profundamente compleja. Es objeto de estudio de diversas áreas del conocimiento que buscan comprender su dinámica y su evolución a lo largo del tiempo.Funciones Esenciales de la FamiliaLas funciones básicas que desempeña la familia incluyen:Satisfacer las necesidades primarias […]
El Maltrato Infantil: Concepto, Tipologías y Abordaje IntegralLas Necesidades Fundamentales de la InfanciaLos niños han de tener cubiertas determinadas necesidades que garanticen su bienestar y desarrollo personal. Estas necesidades son:Necesidades biológicas: Aquellas que garantizan el desarrollo físico a través de la alimentación, el sueño, la higiene, la actividad física y todo lo relativo a su […]
Maltrato Infantil: Protección, Tipos, Causas y ConsecuenciasLa protección de la infancia exige la satisfacción de las necesidades biológicas (desarrollo físico como la higiene, el sueño o la vestimenta), cognitivas (recibir, procesar y adquirir conocimientos), emocionales (desarrollo socioafectivo – DSA) y sociales (interacción con los demás) de los menores.Características del Maltrato InfantilAcción: Golpes, amenazas u otro […]
Infancia (UNICEF)Espacio delimitado y seguro separado de la edad adulta, en el cual los niños pueden crecer, jugar y desarrollarse.Infancia (Perspectiva Jurídica)Se vincula el concepto de infancia al de edad, por lo que esta etapa finalizaría a los 18 años. Dado que este periodo es amplio, es necesario establecer distintas etapas de acuerdo con los […]