Perspectivas teóricas sobre el álbum ilustradoPara Durán (2000), el álbum es un trabajo polifónico donde el soporte físico y la narratología textual y visual concuerdan afinadísimamente. Este acorde puede estar al servicio de cualquier tipo de relato y dirigirse a cualquier tipo de público.Para Van der Linden (2006), el álbum es una forma de expresión […]
Literatura de tradición oralLiteratura oral: literatura popular y anónima que vive en las variantesLa literatura oral es una forma básica y esencial en la vida de un niño pequeño, ya que la palabra está impregnada de afectividad, ejerce una gran fascinación, le incorpora a una cultura y le otorga signos de identidad. Invita al niño […]
Literatura Infantil: Conceptos, Funciones y ElementosT2. Literatura infantil: Se define como toda aquella que se adecua a la etapa de desarrollo del niño y es aceptada como propia, sea cual sea su intención inicial.Elementos BásicosPotenciar la imaginación.Tener un lenguaje apropiado.Favorecer el valor educativo.Funciones de la LiteraturaActuar como transmisor de cultura y valores.Acercar al niño al […]
Tipos de LectoresOmnívoro: Lee una amplia variedad de textos y géneros.Exlector: Persona que solía leer con frecuencia, pero ha dejado de hacerlo.No literario: Se enfoca en la lectura de textos no ficcionales o académicos, evitando la literatura.No me gusta leer: Individuo que no muestra interés por la lectura en general.Monogenérico: Se especializa en la lectura […]
La Evolución de la Literatura Infantil: Más Allá de la EnseñanzaDurante mucho tiempo, los libros para niños no se consideraban literatura «de verdad». Se pensaba que solo servían para enseñar valores (como portarse bien, obedecer, respetar…). No se valoraban como arte ni como literatura, como sí se hacía con los libros para adultos. Aunque se […]
La Literatura Infantil y Juvenil1. Polémica en torno a la Literatura Infantil y JuvenilLa literatura infantil y juvenil (LIJ) ha generado polémica desde su reconocimiento como género propio entre los siglos XVIII y XIX, cuando la infancia comenzó a ser vista como una etapa con necesidades específicas. Sin embargo, ya existían cuentos, fábulas y relatos […]
El Origen de PinochoHabía una vez un viejo carpintero de nombre Gepetto, que, como no tenía familia, decidió hacerse un muñeco de madera para no sentirse solo y triste nunca más.“¡Qué obra tan hermosa he creado! Le llamaré Pinocho” – exclamó el anciano con gran alegría mientras le daba los últimos retoques. Desde ese entonces, […]
Evolución de la Literatura Infantil y JuvenilSiglo XX y XXI: Nuevas Voces y Conflictos PsicológicosSegunda mitad del siglo XX – actualidad (XXI): Los conflictos psicológicos se volvieron muy comunes en la LIJ. Una solución común en las novelas psicológicas actuales para describir estos conflictos es darle la voz a los protagonistas, lo que ha aumentado […]
Definición y Estructura del CuentoEl cuento es un tipo de texto que pertenece al género narrativo. En términos estructuralistas, un texto narrativo comprende una o más secuencias en cuyo centro hay unos personajes dotados de determinadas propiedades. El texto se puede descomponer en un cierto número de acciones organizadas en una secuencia cerrada (es decir, […]
BLOQUE TEMÁTICO I: LA LITERATURA INFANTIL Y SU DIDÁCTICAExistencia, Concepto, Corpus y Géneros de la Literatura Infantil. El Canon Literario.ExistenciaDurante largo tiempo, la literatura infantil ha tenido una consideración escasa e incluso peyorativa. Se ha discutido su existencia, su necesidad y su naturaleza, […] aunque en el momento actual nadie se atreve a negar su […]