Shannon y Weaver: El Modelo de la Transmisión de InformaciónEn 1948, Claude Shannon y Warren Weaver publicaron «Teoría Matemática de la Comunicación», proponiendo un modelo que representa cualquier proceso comunicativo. Este modelo se centra en la transmisión de información, sin considerar los contenidos, los mensajes o los agentes de la comunicación. Su principal preocupación radica […]
Concepto de Salud BiopsicosocialEl modelo biopsicosocial es un enfoque participativo de salud y enfermedad que postula que el factor biológico, el psicológico y los factores sociales desempeñan un papel significativo en la actividad humana en el contexto de una enfermedad o discapacidad.Existen dos modelos:Biomédico: intervienen solo profesionales de la salud, actúa en las causas y […]
Fundamentos de la Memoria y el AprendizajeLa memoria es la capacidad de adquirir, conservar y recuperar información. Nuestra identidad se construye a partir de lo que aprendemos y recordamos. Sin memoria, no podríamos percibir, aprender ni pensar. El aprendizaje se define como un cambio relativamente permanente en el comportamiento, que refleja una adquisición de conocimientos […]
Operaciones Atencionales BásicasLas tres operaciones atencionales básicas implicadas en la orientación atencional son:Retirada de la atención («disengaging»): En primer lugar, la atención se retira de la localización en que está situada cuando se presenta la señal informativa.Movimiento: En segundo lugar, y acorde con la naturaleza de la señal, la atención se mueve o desplaza a […]
1. Relación entre la Teoría de la Comunicación y la Teoría Sistémica. La teoría sistémica y la teoría de la comunicación están intrínsecamente relacionadas, ya que ambas consideran la interacción entre los componentes de un sistema.Interacciones DinámicasTeoría Sistémica: Estudia cómo los elementos de un sistema interactúan y se afectan mutuamente.Teoría de la Comunicación: Analiza cómo […]
Moral Autónoma y Heterónoma según PiagetMoral autónoma (a partir de 7-8 años): Interiorización de las normas de los adultos. El niño es capaz de ponerse en el lugar del otro, empieza a descubrir su intencionalidad y las nuevas relaciones de cooperación establecidas con los demás. Las cosas están bien o mal porque se cumplen o […]
Autoestima, Autocontrol e IdentidadLa autoestima es la imagen que una persona tiene de sí misma. Según Alcántara, la autoestima tiene tres componentes:Afectivo: Valoración de lo positivo y negativo que hay en la persona. Implica un sentimiento de lo agradable o desagradable que cada quien ve en su persona.Cognitivo: Consiste en el autoconcepto, definido como la […]
Arquitectura de los Sistemas de MemoriaSegún Simon y Kaplan (1989), los componentes básicos del diseño de un sistema de procesamiento de información son:Estructura organizada: Sistemas y componentes invariantes.Procesos: Codificación, consolidación y recuperación.Sistema de control: Por ejemplo, el ejecutivo central.Modelo Modal de Atkinson y ShiffrinEl modelo modal, propuesto por Atkinson y Shiffrin, describe las fases o […]
El Problema de la Naturaleza HumanaLlamamos naturaleza al conjunto de todo lo que existe y que está determinado en sus propias leyes. En sentido filosófico, la naturaleza es aquello que hace que algo sea de una manera determinada y no de otra. Esto que hace que una realidad sea lo que es, también es llamado […]
Los Umbrales de las SensacionesNo podemos tener sensación de todo, es decir, la capacidad humana de recibir estímulos es limitada. Hay cosas que no podemos ver, como la luz infrarroja, o que no podemos sentir, como los ultrasonidos. En nuestra sensación hay umbrales: existe un umbral absoluto, que hace referencia, de un lado, a la […]