Principios básicos del Trabajo Social con Familias. Antecedentes del Modelo SistémicoMINUCHIN: LA FAMILIA (MUY IMPORTANTE)La familia es un grupo natural que en el curso del tiempo ha elaborado pautas de interacción. Éstas constituyen la estructura familiar que, a su vez, rige el funcionamiento de los miembros de la familia, define sus gamas de conducta y […]
Esquema de la Agresividad HumanaAgresión: Táctica de base biológica para la competición social → Mediador: cerebro afectivo ↔Estructuras/mecanismos agonísticos (amenaza, ataque, ofensa, etc.) Estructuras/mecanismos de contención (sumisión, afiliación, etc.)Variabilidad en funcionamiento normativo // TrastornosHerencia Genética y Rutas MadurativasHeredabilidad de la agresividadExperiencias en periodos críticos (infancia, adolescencia)Rasgos temperamentales (impulsividad, temeridad,
La Capacidad de Asignar un Significado Personal al AprendizajeAsignar un sentido personal al aprendizaje está determinado por algunas condiciones básicas:1. El InterésEs poco probable que un estudiante asigne un sentido al aprendizaje si no tiene un interés inmediato o a futuro.2. Percepción de la CompetenciaEl estudiante tiene creencias acerca de sus propias habilidades para aprender […]
La capacidad de asignar un significado personal al aprendizajeAsignar un sentido personal al aprendizaje está determinado por algunas condiciones básicas:1. El interésEs poco probable que un estudiante asigne un sentido al aprendizaje si no tiene un interés inmediato o aplazado.2. Percepción de la competenciaEl estudiante tiene creencias acerca de sus propias habilidades para aprender en […]
La PersonalidadDefinición“Organización individual de las características psicológicas relativas al comportamiento y poseídas por una persona como se revelan en su interacción con el entorno.”TemperamentoConjunto de disposiciones afectivas predominantes que tiñen las reacciones habituales de un individuo y su relación con los demás. Herencia.CarácterConjunto de hábitos de comportamiento que se han ido adquiriendo durante la vida. […]
Historia de la Psicología CognitivaCronología y Aportes Clave1879 – Wilhelm Wundt (1832-1920)Fundó el primer laboratorio de psicología en Leipzig. Para él, el pensamiento era una representación lógica que aparece como totalidad en la conciencia y particularmente la que proporciona el hablar, incluso entendiendo que el pensamiento era algo previo a ella. Intentó describir las interacciones […]
Psicoanálisis y Psicoterapia de Orientación PsicoanalíticaIntroducción al PsicoanálisisEl Psicoanálisis, la primera técnica psicoterapéutica, fue elaborada por Sigmund Freud en la última década del siglo XIX. Sus principales indicaciones actuales son las neurosis crónicas y las alteraciones caracterológicas que interfieren con el funcionamiento y la adaptación social del paciente, implicando una detención o distorsión grave en […]
El FijismoEl Fijismo fue propuesto por George Cuvier (1769-1832). Esta teoría considera que todas las especies son independientes y permanecen inalterables a lo largo del tiempo desde su creación.El EvolucionismoEl Evolucionismo es la teoría según la cual el Universo y todas las manifestaciones de la vida son el producto de un desarrollo. La diversidad de […]
LiderazgoDefinición y ImportanciaEl liderazgo es la habilidad para influir en un grupo y dirigirlo hacia el logro de una visión o un conjunto de metas. No todos los líderes son gerentes, ni todos los gerentes son líderes. Es la capacidad de una persona para influir en otros y alcanzar metas y objetivos comunes que satisfacen […]
PsicoanálisisFundador:Sigmund Freud (1856-1939).Base:Influencia que tienen sobre la conducta las experiencias vividas en la infancia.Principales determinantes de la conducta:Las pulsiones instintivas de sexo y agresión.Motivación en los niños:Evitar el dolor y conseguir el máximo de placer (principio de placer)Pulsiones no satisfechas:Se produce el Conflicto: Una resolución satisfactoria evita posteriores patologías.Minimizar el conflicto:Mecanismos de defensa: Mediadores entre […]