El liderazgo se define como la habilidad de inspirar apoyo y confianza en las personas necesarias para alcanzar metas comunes y lograr cambios constructivos dentro de la organización.Características del líderConfianza en sí mismo: Proyectar seguridad realista sin caer en la arrogancia.Asertividad: Ser franco y directo al expresar opiniones, exigencias y expectativas.Integridad y moralidad: Actuar con […]
Liderazgo: proceso de influencia para lograr metas y objetivos. Influir no es manipular.Jefe: autoridad, da órdenes, busca responsables. Líder: confianza, guía, genera entusiasmo y busca soluciones.Liderar: visión, motivar, inspirar, transformar e innovar. Administrar: planificar, organizar, controlar y coordinar recursos.4 enfoques del liderazgoRasgos: «el líder nace».Actitudes: el comportamiento para ser líder se puede entrenar.Principios y valores: […]
1. Damasio: Relación entre el «Conatus» y los «Sentimientos»En la neurobiología de Antonio Damasio, el conatus —concepto heredado de Spinoza— representa la tendencia intrínseca e instintiva de todo organismo a mantener su vida, preservar su estructura y buscar la homeostasis o equilibrio biológico. Los sentimientos, por su parte, son la lectura o representación mental consciente […]
1. Introducción a la Psicología de la EducaciónDefinición: Es la rama de la psicología que estudia los procesos mentales y grupales para determinar un mejor aprendizaje, especializándose en la enseñanza-aprendizaje en escenarios educativos.Aproximaciones: El conductismo se centra en eventos observables y resultados académicos, mientras que el cognitivismo añade las características del aprendiz y los factores […]
1. Conceptos Fundamentales del Desarrollo Afectivo1.1. Definición del Desarrollo AfectivoEl desarrollo afectivo conlleva la experimentación de intereses, deseos, sentimientos y emociones que van incorporándose a los estados afectivos que el niño ya tiene al nacer. El desarrollo afectivo es resultado de la interacción social entre el niño y el entorno que le rodea. En ese […]
La Conexión entre el Ser Humano, el Mundo y la EmociónPodemos comenzar la reflexión a partir del conocimiento del hombre, el cual se encuentra conectado con el mundo en una red continua de emociones, donde se ve afectado por los acontecimientos. La emoción encarna para el sentido común un refugio de individualidad. Sin embargo, tenemos […]
Fundamentos de la Inteligencia Emocional y la Resiliencia en el TrabajoLos Cuatro Factores de la Inteligencia EmocionalPercibir las emocionesRazonar con las emocionesComprensión de las emocionesGestionar las emocionesInteligencia Emocional y su Impacto en la EmpleabilidadMejora de nuestras habilidades socialesMayor adaptabilidad y manejo del estrésMejora de la toma de decisionesLiderazgo efectivoMejor manejo de conflictosMayor motivación intrínsecaDecisiones Racionales: […]
Marco Conceptual: La Inteligencia Emocional como Eje CentralLa realización de mi DAFO personal me permite comprender que el desarrollo de la Inteligencia Emocional (IE) es un eje central tanto en mi crecimiento personal como en mi futuro desempeño profesional.Las Competencias de la Inteligencia Emocional (Según Goleman)Siguiendo a Daniel Goleman, la inteligencia emocional se estructura en […]
1. Cultura EmprendedoraLa cultura emprendedora es el conjunto de cualidades, habilidades y conocimientos necesarios que poseen los individuos para poder gestionar su propio proyecto profesional o crear su propio negocio.Se considera una alternativa al trabajo por cuenta ajena, no como una última salida.El Proceso Emprendedor (TEA)El Proceso Emprendedor, medido por la Tasa de Actividad Emprendedora […]
Fundamentos de las Competencias ProfesionalesLas competencias representan el conjunto de conocimientos, destrezas, capacidades y actitudes necesarios para desempeñar correctamente un trabajo. Para ser competente en un puesto, se requieren tanto competencias personales como sociales.Definiciones ClaveAptitudes: Son innatas, si bien pueden desarrollarse con el aprendizaje.Actitudes: Predisposición aprendida a responder de una forma positiva o negativa ante […]