La enseñanza religiosa: un derecho de la persona y de los padresLa enseñanza religiosa: un derecho de la persona y de los padres.Estatuto originalLa formación religiosa trae consigo la necesidad de un diálogo interdisciplinar y de un discernimiento. La dimensión religiosa constituye la instancia última, el criterio definitivo en torno al cual el hombre organiza […]
La Familia como Agente de Socialización y su Rol en la Sociedad7. ¿Según el texto cuál es una de las razones básicas del mantenimiento del peso de la familia en la socialización y qué implicaciones tiene para el futuro ciudadano en su relación con los demás?Una de las razones básicas del mantenimiento del peso de […]
¿Por qué Lahire y Perrenoud consideran la escuela una institución burocrática?La escuela es una organización burocrática, y aprender en ella es adquirir la forma de funcionamiento de las instituciones burocráticas: instituciones donde domina la regla impersonal sobre el poder personal, donde los comportamientos están regidos por normas codificadas y aplicables por igual a todos, y […]
La Importancia de la Articulación entre Escuela, Familia y ComunidadPara alcanzar los resultados propuestos, es fundamental comprender la escuela, la familia y la comunidad como espacios esenciales de socialización. La escuela y la familia, al ser las instituciones primordiales en la formación de las personas, influyen en su desarrollo educativo, emocional y social. Por ello, […]
Perspectivas de la Escuela como OrganizaciónPerspectiva TécnicaSe centra en los aspectos formales y la estructura, considerándose que un buen diseño de la estructura y los procesos organizativos garantizarán el funcionamiento óptimo de la escuela. Se insiste en el importante papel que desempeñan las metas, teniéndose en cuenta que un establecimiento claro de las metas de […]
1. Aspectos del Desarrollo Curricular y Mecanismos de Socialización en la EscuelaLa escuela, entre sus objetivos principales, tiene la preparación del alumnado para su futura incorporación al trabajo y su formación como ciudadano para la vida pública. Pero además de estas, existen otras funciones que a simple vista pueden ser más difíciles de apreciar:Asegurar la […]
¿Qué es la Sociología?La Sociología es la ciencia social que se dedica al estudio de la acción social, la relación social y los grupos que la conforman. Es una palabra establecida por Auguste Comte y tiene tres fases históricas: teológica, metafísica y científica. Estudia cómo son creadas, mantenidas o cambiadas las organizaciones e instituciones que […]
Funciones de la Escuela según LorenzoSegún Lorenzo, las funciones de la escuela son:Histórica: La escuela está llamada a preservar y aumentar el valor cultural de los pueblos (valores, costumbres, patrimonio, etc.). Ella misma es una construcción histórica.Política e ideológica: La escuela transmite siempre visiones de la realidad natural, social o cultural.Social: Satisface necesidades que van […]
1. Clasificación de Recursos en la EnseñanzaPodemos clasificar los recursos en la enseñanza de la siguiente forma (Blázquez, 1995):Recursos experienciales directosObjetos reales que se incluyen en cualquier momento del acto didáctico, dentro o fuera de la clase, y que sirven de experiencia directa al alumno.Éstos pueden ser desde un viejo molino o una granja que […]
Funciones de la EducaciónToda institución social cumple la tarea de satisfacer ciertas necesidades de los individuos. La educación, como institución social, también realiza importantes y múltiples funciones, a través de las cuales proporciona unidad, madurez y cohesión, tanto al grupo en general como a sus miembros.Entre otras funciones, destacamos las siguientes:Asegurar la continuidad social: Al […]