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Transformación Docente: Identidad, Competencias y Desarrollo Profesional en la Educación Actual

Constantes en la Docencia y el Cambio Escolar: Identidad y Profesión1.2. La Figura del Docente y Otras Profesiones EducativasProfesión dinámica y en evolución: Debe adaptarse a los cambios sociales para preparar a las personas para la vida (social, política, económica, personal).Agente de cambio: El profesorado es clave para lograr el cambio educativo necesario y responder […]


Historia de las Escuelas de la Real Sociedad en el Siglo XIX: Profesorado, Alumnado y Funcionamiento

Escuela de Niñas: Profesorado y AlumnasSe elevó el número de niñas a 132, de las cuales 100 eran de pago y 32 de enseñanza gratuita. Consecuentemente, también se aumentó el número de maestras. La maestra cobraría 2200 reales y las dos ayudantas 550 reales cada una. Además, se repartirían el dinero recaudado de las niñas […]


Funciones y Características de la Escuela: Modelos de Organización Docente

Funciones de la Escuela según LorenzoSegún Lorenzo, las funciones de la escuela son:Histórica: La escuela está llamada a preservar y aumentar el valor cultural de los pueblos (valores, costumbres, patrimonio, etc.). Ella misma es una construcción histórica.Política e ideológica: La escuela transmite siempre visiones de la realidad natural, social o cultural.Social: Satisface necesidades que van […]


Características y Funciones del Profesorado: Principios del Sistema Educativo Español

Características BUEN PROFESOR: 1 compromiso profesión. 2 Conocimeinto materia empleo técnicas didácticas. 3 Trabajo colaborativo grupo profesores. 4 Reflexionar sobre su practica, mejorar metodología estrategias. 5 ¨Compromiso por la calidad. FUNCIONES PROFESORProgramación y eneeñanza áreas, materias y módulos enconmentados. Evaluación proceso aprendizaje alumnado, evaluación procesos enseñanza. Tutoría alumnos, dirección y orientación su aprendizaje apoyo en proceso […]