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Clasificación y Efectos del Feedback en el Aprendizaje Motor y la Ejecución Motriz

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada Aprendizaje motor clasificación FB Díaz Lucea Didáctica Educación Fïsica Ejecución Motriz feedback Magisterio el por .

Clasificación del Feedback (FB) según diversos criterios2. En función de la vía de obtención del FB¿Cómo lo recibe el alumno? Según Ruiz (1997), el FB puede ser intrínseco (información de su propio movimiento) o extrínseco (información externa al alumno). El docente debe ofrecer FB extrínseco a los alumnos y ayudarles a interpretar su FB intrínseco.Se […]

Estrategias y Técnicas de Enseñanza en el Deporte: De la Instrucción Directa a la Resolución de Problemas

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada Educación Fïsica Entrenamiento deportivo estrategias pedagógicas feedback instrucción directa métodos de enseñanza resolución de problemas el por .

Métodos Basados en la Instrucción Directa1. Concepto de Instrucción DirectaInstrucción directa o enseñanza por reproducción de modelos: La labor del técnico es proporcionar la información que el alumno necesita conocer. El alumno se limita a recibir la información presentada y asimilarla. Las decisiones fundamentales las toma el profesor.3. Transferencia en la Instrucción Directa¿Qué tipo de […]

Maximizando el Tiempo Efectivo en Educación Física: Estrategias para Mejorar el Aprendizaje

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada Educación Fïsica estrategias de enseñanza feedback Gestión del tiempo participación activa rendimiento escolar tiempo de actividad tiempo de aprendizaje el por .

Tiempo de Actividad en Educación FísicaLos alumnos en las clases de Educación Física (E.F.) se mueven poco más de dos minutos por cada diez. Sin embargo, el movimiento está situado como objetivo prioritario en los programas del sistema escolar. Los profesores y alumnos afirman que podrían aprender más “si tuvieran más tiempo”.Una manera de incrementar […]

Desarrolla tu Asertividad: Comunicación, Autoestima y Relaciones Saludables

Entrada publicada en Psicología y Sociología y etiquetada asertividad Autoestima Comunicacion conducta asertiva escucha activa feedback habilidades sociales relaciones interpersonales el por .

Habilidades Sociales: La AsertividadLa asertividad es la habilidad personal que nos permite expresar sentimientos, opiniones y pensamientos en el momento oportuno, de forma adecuada y sin negar ni desconsiderar los derechos de los demás. La asertividad es la capacidad personal de:Ser claro acerca de tus sentimientos, elecciones y actividades.Pedir lo que quieres.Asumir la responsabilidad de […]

Optimización del Aprendizaje Deportivo: Estilos, Control y Valores

Entrada publicada en Psicología y Sociología y etiquetada aprendizaje deportivo control de grupo Estilos de enseñanza feedback metodología deportiva valores en el deporte el por .

Ventajas e Inconvenientes de los Estilos de EnseñanzaVentajas: Soluciones muy concretas, preparación física, tareas repetitivas, habilidades que tengan riesgo con determinados alumnos.Inconvenientes: No investigación, no descubrimiento, no toma de decisiones, no llegar a una conclusión, participación pasiva.Enseñanza Mediante la BúsquedaVentajas: Actividad cognitiva, favorece la actividad del alumno, favorece la individualización en la enseñanza.Inconvenientes: Falta de […]