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Clasificación y Efectos del Feedback en el Aprendizaje Motor y la Ejecución Motriz

Clasificación del Feedback (FB) según diversos criterios2. En función de la vía de obtención del FB¿Cómo lo recibe el alumno? Según Ruiz (1997), el FB puede ser intrínseco (información de su propio movimiento) o extrínseco (información externa al alumno). El docente debe ofrecer FB extrínseco a los alumnos y ayudarles a interpretar su FB intrínseco.Se […]


Fundamentos y Aplicación Didáctica de los Mecanismos de Acción Motriz en Educación Física

1. Mecanismo de Percepción: La Dificultad PerceptivaSegún Billing, la implicación del mecanismo perceptivo estará en función del tipo de estimulación perceptiva, que dependerá del número de estímulos a atender; los estímulos presentes; la velocidad y duración; y la confusión causada por el estímulo. A mayor número de estímulos a atender y presentes, mayor velocidad y […]