58: loe lomce. Centros autonomía para (proyecto educativo, de gestión, normas de organización y Funcionamiento) 59:antunez. Instrumento gestión enumera y define notas de Identidad, objetivos y estructura organizativa (Proyecto educativo de Centro) 60: valores, objetivos, prioridades De actuación. Incorpora corrección curriculs por administración educativa, Temas transversales (proyecto educativo O loe-lomce) 61: condición o regla que […]
58: loe lomce. Centros autonomía para (proyecto educativo, de gestión, normas de organización y Funcionamiento) 59:antunez. Instrumento gestión enumera y define notas de Identidad, objetivos y estructura organizativa (Proyecto educativo de Centro) 60: valores, objetivos, prioridades De actuación. Incorpora corrección curriculs por administración educativa, Temas transversales (proyecto educativo O loe-lomce) 61: condición o regla que […]
TEMA 8 MODELOS DE Gestión DE LA Información Y DEL CONOCIMIENTOMODELOS DE Gestión DE LA Información (GI): La información no es estática, sino dinámica y cambiante, o sea, es un proceso en el que intervienen Un emisor (emite un mensaje), un receptor (recibe el mensaje), un mensaje (objeto central de cualquier tipo de comunicación entre […]
TEMA IIEL PROYECTO DE Investigación1-.Qué es el proyecto de investigaciónEl proyecto de investigación es el documento que constituye la culminación de todo el trabajo realizado en la etapa de planificación de la investigación.2-.Qué es el problema de investigaciónEs una de las etapas claves del proceso de investigación científica toda investigación tiene su origen y su […]
Cuidar Es:“Un acto de mantener la vida Asegurando la satisfacción de las Necesidades indispensables para la vida” La posibilidad de responder a estas necesidades, crea hábitos propios de la persona o grupos de personas Cuidar Es un acto individual, que cada persona desarrolla en la medida de su autonomía Además es un acto recíproco a […]
ASPECTOS DEL LENGUAJE INFANTILenfoque pragmático: Es el estudio del uso del lenguaje, viéndolo al lenguaje como un sistema. Pero no se limita al estudio de las unidades y reglas fonológicas, sintácticas y semánticas sino que también debe de referirse a las condiciones en las que se usan esas unidades y reglas.****** (sigue)LENGUA MATERNAEs el primer idioma […]
ExtinciónVentajas de la extinción: Es el procedimiento más eficaz para eliminar una conducta a medio y a largo Plazo. Una conducta que no obtiene reforzamiento deja de emitirse Si la extinción se mantiene, después de alguna recuperación espontanea, la Conducta finalmente dejará de aparecer. No requiere el uso de estímulo aversivos Desventajas de la extinción: Dificultad […]
Tema 12: diseños mixtosMétodos mixtos: existen múltiples enfoques legítimos para la investigación social y que cualquier enfoque que se asuma para la investigación social es inevitablemente parcial. Porque usar métodos mixtos: Triangulación (Busca la convergencia de los resultados obtenidos por los distintos métodos, con el fin de aumentar la validez de los resultados obtenidos. Cualitativo […]
CAMBIO Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL¿Qué es Desarrollo Organizacional?Proceso planeado de cambio dentro de la cultura de una organización mediante el empleo de la Tecnología y la teoría del comportamiento.FUERZAS QUE AFECTAN AL CAMBIONATURALEZA CAMBIANTE DE LA FUERZA DE TRABAJOAmbiente MulticulturalLas políticas y Prácticas de recursos humanos tienen que cambiar a fin de atraer y conservar Esta […]
¡Escribe tu texto aquí!RESUMENIntroducción La Profesión enfermera siempre ha estado inmersa en una profunda crisis de Identidad y en la búsqueda constante de la misma. Por tanto, el propósito de este estudio consiste en Reflexionar sobre el significado de Advocacy Y de sus implicaciones para la práctica enfermera y la sociedad.Objetivo Revisar en la producción […]