¡Escribe tu texto aquí!RESUMENIntroducción La Profesión enfermera siempre ha estado inmersa en una profunda crisis de Identidad y en la búsqueda constante de la misma. Por tanto, el propósito de este estudio consiste en Reflexionar sobre el significado de Advocacy Y de sus implicaciones para la práctica enfermera y la sociedad.Objetivo Revisar en la producción […]
Hay dos épocas, divididas en 2 momentos. El primer momento abarca de 1920-1960 y se divide en dos etapas. I etapa: 1920 a 1940. Efectos poderosos de los medios de comunicación. Teorías del impacto directoSe considera que los medios de comunicación son instrumentos de influencia directa, inmediata y eficaz, con la seguridad de que quien […]
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓNTÉCNICACarácterÍSTICASObservación pura o naturalObservación De la conducta en condiciones naturales sin intervención significativa por Parte del investigador.Observación estructuradaLa situación Está diseñada por el investigador y muchas veces se realiza en el Laboratorio. Se guía la observación a un objetivo puntual.Cuestionario o testPreguntas Fijas, iguales para todos los sujetos. Permite una fácil tabulación y […]
1. Diferencia entre error y dificultad en La enseñanza-aprendizaje de las mates. ERRORCuando un alumno realiza una Práctica no válida desde el punto de vista de la matemática escolar. Caso Aislado y puntual. (Utilizar un concepto en un contexto no adecuado)DIFICULTADMayor o menor grado de éxito de los alumnos ante tareas o tema de estudio. […]
¡Escribe tu texto aquí!La planificación implica la realización de, a lo menos, tres grandes etapas:PlanLos planes son formas de ordenamientosuperior; tienen un carácter de totalidad y son generalmente formulados a largo plazo.ProgramaConjunto coordinadode proyectos orientados a realizar los objetivos delplan.Suponeproyectos Vinculados entre sí, debido a que en muchos Casos un proyecto tiene como requisito larealizaciónde […]
Investigación científicaactividad Humana, generalmente por escrito, orientada a la obtención de nuevos Conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes De carácter científico.Tipos de conocimiento (son 4)Científico: Es aquel derivado de la aplicación del método científico.Consuetudinario: Es aquel basado en la costumbre. Agricultura en el s.XReligioso: Es aquel derivado de la fe […]
El objetivo de los procedimientos formales y la implementación de métodos probados es proporcionar a los estudiantes los medios para documentar, justificar y comunicar sus decisiones de diseño.Un producto de calidad debe cumplir con los requisitos del cliente, funcionar según las especificaciones, ser rentable, seguro para operar y tener un impacto negativo mínimo sobre el […]
Técnicas de redacciónRedactar significa poner por escrito algún conocimiento, concepto, idea, acontecimiento, pensamiento o descripción con la finalidad de comunitario a otras personas. Una de las panes más imponantes de toda investigación es la comunicación de k>s resultados obtenidos.4 3.3 Carácterísticas del lenguaje científicoAl plasmar nuestras ideas en un libro, un artículo científico, un documento […]
1. LA COMPETENCIA SOCIAL1.1. EL CONCEPTO DE COMPETENCIA SOCIALCapacidad para mantener buenas relaciones con otras personas.· Competencia es la capacidad de responder a demandas complejas y llevar a cabo tareas diversas de forma adecuada.· Competencia social es la forma de desenvolverse adecuadamente en las relaciones diarias.Para ser competente socialmente, se debe disponer de una serie […]
5. PRINCIPIOS DE INTERVENCIÓN EN LA ETAPA DE 0-6AÑOSEnfoque globalizador y aprendizaje significativoEl enfoque globalizador permite que los niños perciban el todo ante que las partes. Se trata de acercar al niño a la realidad de la misma forma en que la percibe.Aprender de forma significativa supone establecer relacio0nes entre lo que ya sabe y […]