Conceptos Fundamentales en Psicología y SociologíaDefinición de ocio. El ocio es la dedicación placentera y voluntaria de las personas a tareas que consideran agradables y satisfactorias. Refuerzo: Todo aquello que aumenta la probabilidad de que una respuesta dada tenga lugar de nuevo. Refuerzo positivo: Todo aquello (como una gratificación o un acontecimiento positivo) que sigue […]
Drogas de Síntesis y LudopatíaAnfetaminasEpidemiologíaLas formas de abuso más frecuentes son:Empleo ocasional de aquellos que buscan mejorar su rendimiento físico, posponer el sueño o aumentar su actividad intelectual.Empleo habitual de aquellos que buscan la euforia y el bienestar proporcionados por el fármaco. Se toma por vía oral o por vía endovenosa. Una forma de abuso […]
Necesidad de Participar en Actividades RecreativasSe trata de una necesidad básica de relación, ya que todo ser humano es un ser social con la capacidad innata de ser creativo. Esta necesidad, además, está definida por una serie de cualidades externas como la aceptación de la realidad, la independencia, la responsabilidad, la creatividad, etc., y unas […]
Emociones y SentimientosDefinición de EmocionesLas emociones son cambios en el estado de ánimo que duran poco tiempo. Ejemplos: el llanto o la risa.Definición de SentimientosLos sentimientos son cambios en el estado de ánimo que tienen una mayor duración en el tiempo. Ejemplo: tristeza.El Amor según SpinozaPara Spinoza, el amor significa la alegría que tenemos al […]
DefiniciónLa violencia de género (VG) es un acto de violencia basado en la pertenencia al sexo femenino, que causa o es susceptible de causar daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico. Incluye la amenaza de tales actos y la restricción o privación de la libertad en la vida pública y privada.Características de los AgresoresExpertos manipuladores […]
Diferencias entre el Estudio de Seres Humanos y las Ciencias FísicasEstudiar a los seres humanos es diferente a observar los fenómenos del mundo físico. La sociología no debe considerarse exactamente como una de las ciencias naturales. A diferencia de los objetos de la naturaleza, los humanos son seres auto-conscientes que confieren sentido y finalidad a […]
Condicionamiento Operante o InstrumentalEl condicionamiento operante o instrumental es un tipo de aprendizaje en el que el sujeto actúa para obtener un resultado. Se lo denomina también «instrumental» ya que la respuesta del sujeto es un medio para alcanzar un objetivo.Uno de los pioneros en el estudio del condicionamiento operante fue el psicólogo norteamericano Edward […]
Modelos de Clasificación en Psiquiatría InfantilEn psiquiatría infantil, se utilizan diversos modelos para clasificar los trastornos mentales. Estos modelos ayudan a los profesionales a entender y diagnosticar las condiciones de los niños y adolescentes.Modelos de ClasificaciónCategorial o Modelo MédicoEste modelo considera los desórdenes como presentes o ausentes. Por ejemplo, un paciente tiene o no tiene […]
El lenguaje corporal en la infancia: Desarrollo y expresiónEl lenguaje corporal permite a los niños transmitir sentimientos, actitudes y sensaciones. La expresión corporal y su relación con la comunicación no verbal y la psicomotricidad:La expresión corporal desarrolla: sensibilidad, imaginación, creatividad y comunicación humana.La expresión corporal permite a la persona: sentirse, percibirse, conocerse y manifestarse.El ser […]
Teorías Explicativas del Desarrollo SocioafectivoPiaget y el Desarrollo AfectivoImportante: A partir de los 8 meses, se produce un desarrollo significativo en la memoria y la percepción a nivel cognitivo. Esto impulsa el desarrollo socioafectivo, ya que ambos están estrechamente relacionados.Conocimiento humano: Según Piaget, todo el desarrollo humano está supeditado al desarrollo cognitivo y se explica […]