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Definición de la pedagogía de la diversidad

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL:es el estudio de las personas y los grupos que actúan en las organizaciones, que a su vez se encuentran en un ambiente dinámico, cambiante y competitivo.ORGANIZACIÓN:es un sistema social abierto, que constituye un organismo vivo, dinámico, con la flexibilidad necesaria para asimilar el cambio, y que recibe determinados recursos transformándolos en productos y/o […]


El juicio ordinario

EtimologíaPsique (alma/mente), logos (palabra/estudio…) (diversidad terminológica). TematizaciónConvertir la mente humana es un tema de estudio. DefiniciónLa ciencia de la conducta y los procesos mentales (influencia en estado físico y ambiente externo-enfermedad o entornos estresantes). ConductaAcciones y respuestas manifiestas de una persona que otros pueden observar. Potencialmente medibles y verificables. Conducta verbal: gestos… Procesos mentalesPensamientos, emociones…: […]


Diferentes formas de pensamiento

INTELIGENCIAS MúltiplesMusical:Capacidad comunicarse por medio de la música. Nesario tener sensibilidad para los sonidos..Lógico-matemática:Capacidad para resolver problemas matemáticos, entender las relaciones causa-efecto, relaciones lógicas y conexiones.Visual espacial:Capacidad para desarrollar una imagen mental del entorno en tres dimensiones, reproducir mentalmente, reconocer y comparar objetos, relacionar colores, formas, figuras…Naturalista:Capacidad para relacionarse con la naturaleza,


Historia social, ficha social e informe social

Aronson. E: El animal social:Respuestas a la influencia social: Existen dos tipos de conformismo, si el individuo está por recompensas o castigos y en la relativapermanencia de la conducta conformista. Hay tres tipos de respuesta a la influencia social: Sumisión (persona movida por el deseo deobtener una recompensa o evitar un castigo), Identificación (Deseo de […]


Que es administración y cuales son sus funciones

1.Compara Dos definiciones sobre el aprendizajeEste proceso puede ser analizado desde distintas Perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje.El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y Sistemas artificiales.2.Según Luria cuales son las tres unidades funcionales del cerebroAlerta – Motivación    (sistema límbico  y    reticular)Recepción, procesamiento y Almacenamiento de […]


La percepción visual y táctil del volumen

habilidades socialesLas habilidades sociales son un conjunto de conductas que nos permiten interactuar y relacionarnos con los demás de manera efectiva y satisfactoria. Personas habilidosas socialmenteLas personas habilidosas socialmente se envuelven con facilidad en cualquier entorno y suelen ser personas seguras, con buena autoestima (es una persona completa).déficit en las habilidadesSe considera que una persona tiene […]


Capas de la retina

NEURONASNeuronas Sensoriales (aferentes):captan a través de los sentidos, y van de afuera hacia adentro.Neuronas Motoras (eferentes):respuesta del sistema nervioso a estímulos sensoriales.Interneuronas (neuronas asociativas):relaciona todas las neuronas. Capta lo de los sentidos y de las neuronas motoras para organizar información.LAS NEURONAS SE COMUNICAN A TRAVÉS DE IMPULSOS ELECTROQUÍMICOSPotencial de Reposo –Existe una concentración ligeramente mayor […]


Sociedad ilustrada

I. EL SER HUMANO ENTRE LA NATURALEZA Y LA CULTURA1. EL SER HUMANOLos seres humanos somos seres vivos capaces de sentir, pensar, recordar yemocionarnos. Somos además seres sociales porque para sobrevivir necesitamosrelacionarnos y convivir con los demás.Y somos personas porque también somos conscientes de nuestros pensamientos, denuestros sentimientos y de nuestras decisiones.2. LA DIMENSIÓN BIOLÓGICA […]


Trastorno maniforme

Si fallan la represión o negación del problema, el siguiente paso en el camino del autoengaño es distorsionarlo. Las formas de distorsión son variadas: en primer lugar nos podemos engañar sobre las causas del problema atribuir a otro lo que en realidad me pertenece pero no quiero aceptar,imitar o adoptar las actitudes de alguien ningún […]