·RELATIVOS AL PROCESO:oLa dinámica del conflicto:Es la historia que ha llevado el conflicto. Existe lo que se Puede denominar conflicto latente, situación en la que las partes no Perciben la contraposición entre intereses, al menos de forma explícita, pero Pese a todo están ahí y puede surgir un hecho concreto (la chispa)Que Lo haga patente. […]
¿QUÉ ES LA VOCACIÓN? ¿QUÉ ES LO QUE TIENE QUE DESCUBRIR CADA HOMBRE EN SU VIDA? La palabra vocación proviene del latín vocere, que significa llamada. Es una Llamada que se impone desde dentro con gran fuerza, sobre todo si queremos Escucharla. Tiene que ver con todo lo que soy, con mi esencia, con lo […]
5. Disfunción sexual debida a una enfermedad médica6. Disfunción sexual inducida por sustancias7. Disfunción sexual no especificadaFases de la Respuesta Sexual HumanaA) DeseoFantasías y sensaciones de urgencia variable que impulsan a buscar relaciones sexuales o mostrarse receptivo a ellas.B) Excitación-Sensación subjetiva de placer, acompañado de vasocongestión e hipertonía muscular.-Erección de los pezones, rash cutáneo en […]
ENFOQUE BASADO EN LOS INSTINTOS Las personas y los animales nacen programados con una serie de conductas (instintos) que facilitan su sobrevivencia, como por ejemplo: Instinto sexual, Instinto gregario, Agresividad y Defensa. La teoría Freudiana defiende las motivaciones innatas (libido, eros, tanos). Sin embargo, buena parte del variado y complejo comportamiento humano revela que es […]
tema 3: TRASTORNOS DEL LENGUAJELos trastornos del lenguaje son una alteración en la adquisición, comprensión o expresión normal del lenguaje hablado o escrito.• Aprendizaje del lenguaje no es ajeno a: Situación de aprendizaje Maduración neurológica• La causa de un trastorno del lenguaje (TL) raramente es unívoca.• Causas de 2 tipos: endógenas y exógenas.1. DISLALIA:Trastorno […]
En el presente ensayo se estudiará la configuración del Ka-be como un elemento humanizador, revitalizante de la memoria, de las emociones y de los pensamientos, en contraposición al Lager, agente entumecedor. Una de las primeras atrocidades que lograba hacer el sistema por el cual se regía el Lager era despojar a las personas de sus recuerdos, […]
— La filosofía de la mente esta relacionada con las ciencias cognitivas, que son aquellas que se ocupan de que es el conocimiento y cómo aprendemos, por tanto en un campo interdisciplinal, es decir, investigado por muchas disciplinas ya que es muy amplio(ejemplos: la psicología, las ciencias de la computación y las neurociencias). El objeto […]
Cognitivismo:teórico defiende que el aprendizaje se produce a partir de la experiencia pero, a diferencia del conductismo, lo entiende como una representación de la realidad y no solo como traslado de dicha realidad.Se percibe al niño, por tanto, como un sujeto que procesa información de forma activa y no sólo como mero receptor. Debe tenerse […]
11. PROCESO DE EVALUACIÓN: FASES Y MEDIDA. (APARTADO 2)1º FASE DEL PROCESO DE EVALUACIÓN: MEDIDA.La primera fase es medir los conocimientos, actitudes, capacidades y habilidades del alumno.Medir es transformar la información en datos con los cuales se puede operar. Para ello se compara la magnitud obtenida en la medición con la magnitud de un patrón […]
La demencia senil(alzehimer acc.Cardio vascular) es un síndrome que se caracteriza por la presencia de déficits cognitivos que dificultan la adaptación de la persona a las rutinas de la vida cotidiana, limitando sus posibilidades de autonomía personal. La causa que origina este trastorno aún es desconocida, barajándose diferentes hipótesis.La enfermedad de Alzheimer es la más […]