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Principios Neuroeducativos y Metodologías para la Enseñanza Efectiva de la Lectoescritura

Principios Fundamentales para la Enseñanza Eficaz de la LecturaDehaene propone una serie de principios educativos fundamentales que orientan la enseñanza eficaz de la lectura. Estos principios derivan de la neurociencia y de la pedagogía experimental, y sirven para garantizar un aprendizaje sólido, progresivo y adaptado a la forma en que el cerebro procesa la información […]


Didáctica de la Lengua: definición, objetivos y contenidos del currículum de Primaria

1) DEL TEMA 1 TEXTO 1(Definición de la DL, objetivos básicos, relaciones y diferencias con las disciplinas de origen previas a la configuración de la didáctica de la lengua como disciplina)La DL (Didáctica de la Lengua) es una disciplina que se basa en analizar el proceso de enseñanza/aprendizaje de la lengua y la literatura con […]


Desarrollo de Competencias Lingüísticas: Comunicación Oral y Escrita en la Didáctica Moderna

Habilidades y Competencias Lingüísticas FundamentalesLas Cuatro Grandes Habilidades LingüísticasPodemos usar la lengua de cuatro formas distintas, dependiendo de:El papel del individuo en el proceso: Emisor o Receptor.El medio utilizado: Mensaje oral o Mensaje escrito.La relación entre habilidades orales/escritas y receptivas/productivas conlleva algunas afinidades y diferencias significativas que tienen implicaciones importantes en el proceso de comunicación […]