Enseñanza de Historia y Geografía en Primaria: Metodología y Contenidos Clave
Procedimientos Específicos para Trabajar la Temporalidad en Educación PrimariaEn la educación Primaria, la enseñanza de la Historia debería partir de las experiencias e historia personal y familiar del alumnado, buscando la relación intergeneracional (diacronías y sincronías). De este modo, se favorece el conocimiento temporal e histórico. La Historia no se puede basar solamente en la […]
