1. Clasificaciones del Juego1.1. Los juegos según las capacidades que desarrollanJuegos psicomotores: Los niños exploran y miden lo que son capaces de hacer y también examinan el entorno para fijarse con quién, cómo y con qué tipos de objetos juegan.Juegos de conocimiento corporal: Sirven para que tomen conciencia de todas las partes de su cuerpo.Juegos […]
Definición de DeporteSegún Parlebas, el deporte es una situación motriz de competición institucionalizada o un conjunto de situaciones motrices codificadas en forma de competición y con un carácter institucional.Deporte IndividualSe define como aquellos deportes en los que el practicante se encuentra “solo” en un espacio, en el que debe superarse a sí mismo con relación […]
¿Cómo definirías la educación psicomotriz?La educación psicomotriz se define como un tipo de intervención basada en el movimiento espontáneo y dirigida a la globalidad de la persona. Esta práctica permite al niño conocerse a sí mismo y al mundo que lo rodea a través de su propia experiencia. En coherencia con los planteamientos curriculares, se […]
Estimulación MotoraLa estimulación motora consiste en la programación y aplicación sistemática de una serie de actividades destinadas a potenciar las capacidades y posibilidades motoras del niño. Esta práctica ayuda a que los niños desarrollen mejor sus habilidades. Se proponen actividades para los 3 primeros años, trabajando la motricidad fina y gruesa, aumentando progresivamente la dificultad.Etapas […]
Coordinación MotrizLa coordinación motriz es la posibilidad que tenemos de ejecutar acciones que implican una gama diversa de movimientos en los que interviene la actividad de determinados segmentos, órganos o grupos musculares y la inhibición de otras partes del cuerpo. En el ámbito de la educación física, se divide en dinámica general y viso-manual.Ejemplos de […]
Fundamentos y Evaluación de la PsicomotricidadConceptos Clave de la PsicomotricidadLa psicomotricidad integra aspectos motores, cognitivos, afectivos y sociales, haciendo énfasis en el esquema corporal, la lateralidad y la coordinación.La detección temprana de dificultades psicomotoras permite intervenir oportunamente y favorecer los procesos de aprendizaje y adaptación social.Instrumentos de Evaluación Psicomotora en ChileLos principales instrumentos estandarizados utilizados […]
Maduración Morfológica del Sistema Nervioso1. La maduración macroscópicaEl cerebro adquiere su individualidad a los tres meses de edad. Más tarde, va aumentando su peso y volumen gradualmente, cambiando también su aspecto exterior: al principio es liso y después van apareciendo surcos. Al momento del nacimiento, el aspecto macroscópico del cerebro del bebé es similar al […]
T1: La Metodología Didáctica en la Actividad Físico-DeportivaEl Perfil del Técnico Superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva (TSEAS)El perfil del Técnico/a Superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva responde a la necesidad de un profesional:Cualificado y polivalente.Que ejerce en el ámbito de los servicios sociales, ocio, turismo o actividad física saludable.Este rol se desarrolla en el […]
Trastornos Psicomotores: Identificación, Clasificación y AbordajeLos trastornos psicomotores se manifiestan como alteraciones en el desarrollo y la expresión del movimiento, afectando la interacción del individuo con su entorno. Su comprensión es fundamental para una intervención adecuada.Clasificación por Nivel de Perturbación FuncionalLos trastornos psicomotores pueden clasificarse según el grado de afectación funcional:Globales: Afectan múltiples áreas del […]
1. La Reminiscencia: Una Técnica para el Bienestar CognitivoLa reminiscencia es una técnica que consiste en invitar a una persona a reflexionar y hablar sobre su propia vida, compartiendo estos recuerdos con los demás. Su objetivo principal es evocar situaciones pasadas, además de ejercitar la memoria, siendo útil para mejorar el autoconcepto y la autoestima.Materiales […]