-Su aplicación principal es la producción de electricidad. -Ofrece la ventaja de ser limpia y renovable e instantánea pero presenta problemas como las fluctuaciones en la producción en función de la hidraulicidad del año o conflicto con el riego agrario o el consumo doméstico.F. Las nuevas fuentes de energías renovablesMinicentrales hidráulicas: que utilizan el caudal […]
4.1: Formaciones vegetales en España: Vegetación de la región eurosiberi ana de clima atlánticoCorresponde al área septentrional peninsular de cli ma atlántico, desde Galicia hasta los Pirineos. El clima húmedo, con precipita ciones anuales superiores a los 750-800mm y sin aridez estival, templadas y moderadas temperaturas permiten el desarrollo de dos formaciones vegetales carácterísticas: el bosque caducifolio y […]
Constitución de 18121-Clasificación del textoSe trata de una selección de artículos de la Constitución de 1812, es una fuente histórica de naturaleza jurídico-constitucional y un documento oficial, público y colectivo, destinado a la nacíón española. Se publica el día 19 de Marzo de 1812 en Cádiz (único territorio peninsular español no ocupado por los franceses), […]
3.Reflejo de succióna. Con un depresor de lengua frotar con suavidad los labios. Normalmente no hay respuesta.b. Con liberación frontal, el paciente presentara movimientos de succión, de labios, lengua, y maxilar inferior. También puede seguir el depresor de lengua al igual que lo haría un recién nacido.4.Reflejo de prensión o graspingEl estímulo de la palma […]
Instrumentos de Análisis Económico: como principales instrumentos de análisiseconómico tenemos: Los Modelos: un modelo es una simplificación y abstracción de la realidad a través de supuestos argumentas y conclusiones que expresan una determinada proposición o un aspecto de un fenómeno más amplio. Es el planteamiento formal de una teoría. Las Variables: una variable es algo que influye […]
CURRÍCULUM“Conjunto de objetivos, competencias básicas, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación de cada una de las enseñanzas reguladas en la presente Ley” (LOE 2/2006, de 3 de Mayo, Capítulo III, art. 6).CarácterÍSTICASen España son:Abierto:la Administración establece sólo unos mínimos obligatorios, con un nivel de concreción bastante escaso, que están abiertos a:Las realidades educativas (contexto […]
3. David Hume Con Hume se produce la culminación de lempirisme. Él supera los elementos racionalistas que se podían ver en el pensamiento de Locke y elimina los elementos metafísicos de Berkaley. Vida y obra Su obra más importante es el tratado de la naturaleza humana, también investigación sobre lenteniment, investigación sobre los principios de […]