Archivo anual: 2024


Evaluación de Conocimientos en Organización y Gestión de Centros Educativos

Preguntas y Respuestas Toda actividad organizativa reclama para sí misma una serie de requisitos de caracteres, entre los que podemos destacar:a) Definición de metas.b) Distribución de funciones.c) Calendario de actuaciones.d) Todas las anteriores son correctas. La memoria final del curso es un instrumento de: Evaluación Son niveles del sistema escolar establecido por la LOGSE: c) […]


Conectores, Gramática, Semántica, Ortografía y Métodos de Lectoescritura: Claves para la Comunicación Efectiva

ConectoresA. Añadir información: además (de), asimismo, o sea, es más, más concretamente, así las cosas, de igual forma/manera/modo, de todas formas/maneras, incluso, también, ni siquiera.B. Expresar oposición: sin embargo, a pesar de (ello/eso), no obstante, en cualquier caso, ni siquiera, antes bien, por el contrario, en cambio, aun así.C. Expresar causa: a causa de, puesto […]


Publicidad Efectiva: Estrategias, Objetivos y Evaluación de Campañas

Publicidad: Conceptos ClaveLa publicidad se puede definir como un proceso de comunicación no personal en el que un emisor envía un mensaje al público objetivo a través de diferentes medios masivos para influenciar en su decisión de compra.Características de la PublicidadEs impersonal y unilateral, es decir, no hay una relación directa entre el emisor y […]


España en el Siglo XIX: Del Reinado de Isabel II a la Restauración Borbónica

La Revolución de 1868: El Inicio del Sexenio DemocráticoLa Revolución de 1868, también conocida como La Gloriosa o La Septembrina, fue un levantamiento revolucionario español que tuvo lugar en septiembre de 1868. Supuso el destronamiento de la reina **Isabel II** y el inicio del período denominado **Sexenio Democrático**. Como señaló María Victoria López-Cordón, “la Revolución […]


Objetividad y Subjetividad en la Literatura: Recursos Estilísticos y Obras de Antonio Machado

Elementos de Objetividad y Subjetividad en la LiteraturaElementos de Objetividad (Función Representativa)Oraciones de modalidad enunciativa: Informan sobre algo de manera objetiva.Modo indicativo y tercera persona: Enuncian como real lo que expresa el verbo, expresando acciones concretas.Datos, hechos y fuentes externas de información: Aportan información verificable y objetiva.Léxico no valorativo y de significado denotativo: Comunica de […]


Literatura Barroca en España: Características, Autores y Obras Clave del Siglo XVII

La Literatura Barroca: Un Arte para un Público Amplio en el Siglo XVIIDurante el siglo XVII, la literatura experimenta un cambio significativo en su función social: se convierte en un arte dirigido a un público más amplio. Entre sus características principales, podemos destacar:Literatura de EntretenimientoEl objetivo principal ya no es moralizar y enseñar, sino entretener […]


Explorando los Límites de la Percepción y la Memoria Humana

Los Umbrales de las SensacionesNo podemos tener sensación de todo, es decir, la capacidad humana de recibir estímulos es limitada. Hay cosas que no podemos ver, como la luz infrarroja, o que no podemos sentir, como los ultrasonidos. En nuestra sensación hay umbrales: existe un umbral absoluto, que hace referencia, de un lado, a la […]


Consolidación de Estados y Desarrollo Económico en América Latina (1870-1930): Una Época de Transformaciones

América Latina Republicana (1870-1930): Consolidación de Estados, Desarrollo Económico y Transformaciones Sociales1. La Consolidación de los Estados y el Pacto “Neocolonial”Este período de la historia de América Latina se caracteriza por una expansión económica dividida en tres subperíodos:1850-1870: Elaboración del proyecto.1870-1914: Consolidación y auge.1914-1929: Contradicciones y derrumbe.La pervivencia de este modelo se debe, en gran […]


El Franquismo y la Posguerra en España: Sociedad, Política y Aislamiento Internacional

El Franquismo: Características Sociales y PolíticasDurante la dictadura franquista, el Catolicismo constituyó el fundamento de la ideología del régimen y del sistema educativo. La Iglesia apoyó este adoctrinamiento, ya que uno de los valores fundamentales fue la defensa del catolicismo más conservador. Los Monárquicos desempeñaron un papel secundario. A pesar de que Franco se negó […]


Vida Cotidiana en Uruguay: Siglo XIX

El Uruguay en el Siglo XIX: Un Retrato de la ÉpocaEn el Uruguay de 1800, casi no existían puentes, ni un solo kilómetro de vías férreas. Las diligencias demoraban días en unir Montevideo con Tacuarembó. La iluminación era escasa, con velas como principal fuente de luz, y el gas recién se había instalado en 1856. […]