La alimentación debe entenderse como 1 elemento + de la acción educativa que es una herramienta útil en el desarrollo de habilidades individuales y sociales. Constituye 1 recurso didáctico para el desarrollo de la educación para la salud, la alimentación, nutrición y higiene, y contribuye a la interculturalidad y el multiculturalismo. Sobre qué aspectos podemos […]
ETAPAS DEL ENVEJECIMIENTO:puede ser tardío o precoz, fisiológico y patológico._Madurez tardía:alteraciones biológicas, parenquimatosas, glandulares y desórdenes funcionales._La senectud:persistencia de la vejez con sus atributos._La decrepitud senil:acaecen procesos degenerativos, neoplasias secuelas de enfermedades.__En nuestro país se considera que una persona cruza la frontera de la ancianidad al cumplir los 65 años. Basado en esto, se establecen […]
Siglos XVII-XIX, duda metódica, dividir la realidad para conocerla mejor, divide la naturaleza humana en cuerpo y mente. Física newtoniana: el cuerpo es una estructura biológica cuyos elementos funcionan de acuerdo a las leyes de la física clásica, en términos de movimientos y ajustes de sus partes.Bases de la Medicina ContemporáneaEl universo deja de parecerse […]
COGNITIVISMO Cognitivo= relativo al conocimiento Podemos estudiar los procesos mentales: Estímulo – proceso mental – respuesta Psicoterapia: Cambiar el modo de pensar CONDUCTISMO Conductismo: la conducta se puede observar: Estímulo-respuesta (comportamiento) Psicoterapia: cambiar la conducta PSICOANÁLISIS (FREUD) En el Inconsciente=subconsciente residen los problemas. Llegamos al inconsciente a través de la conducta observable y de los […]
Enfoque clínicoEs la manera de abordar los fenómenos y problemas que presentan los individuos en la exploración clínica. Intenta comprender directamente a la persona mediante el uso combinado de diversas técnicas como: Entrevista, observación, evaluación psicológicaEs importante resaltar que la observación así como la entrevista son bidireccionales esto quiere decir que es capaz de funcionar […]
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL:es el estudio de las personas y los grupos que actúan en las organizaciones, que a su vez se encuentran en un ambiente dinámico, cambiante y competitivo.ORGANIZACIÓN:es un sistema social abierto, que constituye un organismo vivo, dinámico, con la flexibilidad necesaria para asimilar el cambio, y que recibe determinados recursos transformándolos en productos y/o […]
EtimologíaPsique (alma/mente), logos (palabra/estudio…) (diversidad terminológica). TematizaciónConvertir la mente humana es un tema de estudio. DefiniciónLa ciencia de la conducta y los procesos mentales (influencia en estado físico y ambiente externo-enfermedad o entornos estresantes). ConductaAcciones y respuestas manifiestas de una persona que otros pueden observar. Potencialmente medibles y verificables. Conducta verbal: gestos… Procesos mentalesPensamientos, emociones…: […]
INTELIGENCIAS MúltiplesMusical:Capacidad comunicarse por medio de la música. Nesario tener sensibilidad para los sonidos..Lógico-matemática:Capacidad para resolver problemas matemáticos, entender las relaciones causa-efecto, relaciones lógicas y conexiones.Visual espacial:Capacidad para desarrollar una imagen mental del entorno en tres dimensiones, reproducir mentalmente, reconocer y comparar objetos, relacionar colores, formas, figuras…Naturalista:Capacidad para relacionarse con la naturaleza,
1.Compara Dos definiciones sobre el aprendizajeEste proceso puede ser analizado desde distintas Perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje.El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y Sistemas artificiales.2.Según Luria cuales son las tres unidades funcionales del cerebroAlerta – Motivación (sistema límbico y reticular)Recepción, procesamiento y Almacenamiento de […]
habilidades socialesLas habilidades sociales son un conjunto de conductas que nos permiten interactuar y relacionarnos con los demás de manera efectiva y satisfactoria. Personas habilidosas socialmenteLas personas habilidosas socialmente se envuelven con facilidad en cualquier entorno y suelen ser personas seguras, con buena autoestima (es una persona completa).déficit en las habilidadesSe considera que una persona tiene […]