Introducción a la NeuropsicologíaLa neuropsicología estudia la relación entre el cerebro y la conducta. Su desarrollo comenzó en la Edad Antigua, cuando los egipcios describieron lesiones cerebrales en el Papiro de Edwin Smith, aunque aún creían que el corazón era el centro del pensamiento. Más tarde, Hipócrates y Galeno defendieron que el cerebro controlaba la […]
El Deterioro Cognitivo Ligero (DCL) y la Demencia LeveEl Deterioro Cognitivo Ligero o Leve (DCL) se considera la “frontera” entre el funcionamiento cognitivo normal y la demencia. El DCL implica un declive cognitivo apreciable, pero no suficiente para impedir la funcionalidad del sujeto.La Demencia Leve es la fase inicial de las demencias, un síndrome cuyas […]
PercepciónElementos ConceptualesInterpretación de las sensaciones (con el tiempo se realizan interpretaciones de acontecimientos que no fueron tan importantes en un momento).Es una interpretación de una realidad sensorial, lo que explica las ilusiones y las ambigüedades perceptivas.A partir de ellas se elabora y gestiona el conocimiento del mundo.Pueden movilizar la vida emocional del ser humano.Están en […]
Conciencia: Concepto y NivelesLa conciencia es el conocimiento del conocimiento propio, abarcando procesos como la atención, el razonamiento y el control.Trastornos de la ConcienciaVigilia: Estado normal de estar completamente despierto.Hipervigilia: Exaltación de los sistemas neurobiológicos, resultando en un estado de alerta excesivo.Obnubilación: Debilitamiento ligero de la conciencia, similar a un estado de somnolencia o confusión […]
Interpretación Cualitativa de Puntajes CompuestosDescripción de Rangos de Puntajes CompuestosLa interpretación de los puntajes compuestos en evaluaciones cognitivas se clasifica de la siguiente manera:<120: Muy Superior110-119: Normal-Superior90-110: Normal-Promedio80-89: Normal-Bajo70-79: Muy Bajo (Funcionamiento Intelectual Limítrofe)50-69: Discapacidad Intelectual en Rango LeveFórmula Cualitativa para la Descripción de PuntajesPara una descripción cualitativa completa de los puntajes,
La Memoria: Fundamentos, Procesos y TiposLa memoria es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar información. Sin ella, no seríamos capaces de percibir, aprender o pensar; no podríamos expresar nuestras ideas ni tendríamos una identidad personal.Tipos de MemoriaMemoria implícita: Comprende los hábitos, la sensibilización y el condicionamiento clásico.Memoria explícita: Incluye los recuerdos conscientes sobre personas, […]
HistoriaLa neuropsicología tiene sus orígenes en la Grecia Clásica. Hace poco más de un siglo, se evidenció que la actividad psicológica es el resultado de nuestra actividad cerebral. Por ende, si el cerebro sufre una lesión, esto se traducirá en alteraciones en nuestras funciones cognitivas.Definición de NeuropsicologíaLa neuropsicología es el estudio de la organización cerebral […]
El Traumatismo Encéfalo Craneano (TEC) se define como una afectación del cerebro causada por una fuerza externa que puede producir una disminución o alteración del estado de conciencia, lo que conlleva a una alteración de las habilidades cognitivas o del funcionamiento físico. Es la primera causa de muerte en Chile entre los 20 y 40 […]
Desarrollo Cerebral en la Hominización: Filogénesis y Ontogénesis1. El Desarrollo Cerebral Durante el Proceso de Hominización: La FilogénesisEl proceso de hominización se caracteriza por:Crecimiento continuado del volumen del cerebroProceso de hominización®se caracterizaEspecialización creciente de las distintas partes del cerebro.Crecimiento de los lóbulos prefrontales en tamaño y riqueza de conexiones.Antropomorfos ®– Póngidos ® simios actuales– Homínidos […]
La Percepción: Cómo Interpretamos la RealidadDefinición GeneralEl ser humano no capta la realidad de forma fragmentada, como si fuera un mosaico de sensaciones. El objeto directo de nuestra percepción son los objetos y los acontecimientos o sucesos. Así, percibimos directamente un «melocotón», no una suma de colores, olores y formas. Para estudiar los procesos perceptivos, […]