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Educación, inclusión y calidad docente: atención a la diversidad y currículo en Primaria

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada ACNEAE DEA Educacion Evaluación inclusión LOMLOE Programación didáctica Tdah el por .

1. La importancia decisiva de la educación como principal instrumento de promoción personal y social para romper el círculo de transmisión intergeneracional de la pobreza socioeconómica y culturalLa importancia decisiva de la educación como principal instrumento de promoción personal y social para romper el terrible círculo vicioso de la transmisión intergeneracional de la pobreza socioeconómico-cultural.La […]

Estrategias Pedagógicas para la Atención a la Diversidad en el Aula

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada ACNEAE atención a la diversidad estrategias docentes inclusión educativa necesidades educativas especiales el por .

Medidas de Atención a la Diversidad EducativaLa LOMCE mantiene el concepto de Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (ACNEAE). Dentro de este concepto se integra el alumnado que presenta: necesidades educativas especiales, Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA), Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), altas capacidades intelectuales, incorporación tardía al sistema educativo, o […]