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Fundamentos y Estrategias de Intervención en Trastornos del Desarrollo del Lenguaje

Trastornos en el Desarrollo del Lenguaje: Clasificación y DefinicionesSe identifican dos tipos principales de anomalías:Coyunturales: Causadas por circunstancias del momento (ej., Regresiones).Estructurales: Retrasos persistentes.Un Trastorno implica un retraso excesivo en una o varias áreas del lenguaje esperables para una edad determinada. Un Retraso es la adquisición retardada de aspectos específicos del lenguaje.Los trastornos se agrupan […]


Fundamentos de la Intervención Temprana: Ecomapas, Prácticas DEC y Evaluación del Desarrollo Infantil

Pregunta 1. Interpretación de un EcomapaUn **ecomapa** permite analizar la red de apoyos de una familia, diferenciando entre apoyos informales, intermedios y formales. Los apoyos se clasifican de la siguiente manera:Apoyos informales: Incluyen a las personas del entorno cercano no profesional, como la familia o los amigos, y proporcionan principalmente **apoyo emocional y social**.Apoyos intermedios: […]


Fundamentos de la Neurofisiología Neonatal y Estrategias de Intervención Temprana Pediátrica

Exploración Neurológica del Recién Nacido1. ¿Por qué se dice que el sistema nervioso del recién nacido es inmaduro?Porque predominan respuestas reflejas subcorticales que dependen del tronco encefálico y la médula espinal.2. ¿Qué estructuras predominan en las respuestas reflejas del recién nacido?El tronco encefálico y la médula espinal.3. ¿Cuál es la importancia clínica de la exploración […]


Estrategias Educativas para Personas con Autismo y Disfasia Severa

ApoyosNaturaleza, Duración, Frecuencia e IntensidadSelección y Priorización de HabilidadesArtículo 3ºInicialmente, la atención especializada se aplicará de forma individual para llegar gradualmente, a través de metodologías eclécticas, a conformar pequeños grupos, de los cuales los alumnos egresarán una vez que logren contacto con las personas y una buena comprensión del medio ambiente que les permitan entender […]