ESQ. DE LA TORRE – MODELO GLOBALIZADO Y FASESFases de los centros de interés:Observación: es un contenido procedimental en nuestro currículo. A través de esta, el niño descubre el mundo.Asociación: Tras la observación, el niño pone en relación sus conocimientos anteriores, une lo que ya sabe con lo que está descubriendo y crea relaciones causa-efecto.Expresión: […]
Henri WallonPsicólogo evolutivo francés.Modelo contextual-dialéctico.Concepción de hombre integradora (una descripción desde lo orgánico, lo psíquico y lo social). El hombre es materia humana, materia social, ser psíquico, ser social, ser orgánico, conciencia, sistema nervioso y existencia social.Psicólogo genético y dialéctico. Genético ya que estudia el psiquismo en su formación y transformación; aborda este estudio desde […]
El Ciclo Vital Individual y la Teoría de EriksonEl concepto de ciclo vital individual, como un desarrollo progresivo de etapas que van desde el nacimiento hasta la muerte, tiene sus regularidades, que constituyen un ciclo.Estudios de Erik EriksonErik Erikson aportó tres estudios importantes al ego humano:Hay etapas psicosociales del desarrollo del ego, en que se […]
Definición de la InfanciaLa infancia es el periodo de vida que abarca desde el nacimiento hasta la pubertad, durante el cual se producen una serie de cambios en el desarrollo que determinarán en gran medida la evolución de los años posteriores.Características de la InfanciaEl rasgo más importante de la infancia es que el niño es […]