La especie humana surgió como resultado de un largo proceso de evolución biológica. Los seres humanos son parte de un grupo de mamíferos superiores, los primates. La sociobiología se define como la aplicación de los principios biológicos a la explicación de las actividades sociales de todos los animales sociales, incluyendo a los seres humanos. El […]
El Desarrollo Social y sus TeoríasLa socialización es uno de los aspectos fundamentales en la educación infantil.Delimitación del Marco SocialA. Concepto de Socialización y TiposLa socialización es el proceso por el cual los seres humanos aprenden e interiorizan, en el transcurso de su vida, las normas y valores de una determinada sociedad y cultura específica. […]
CulturaLa cultura es un conjunto de formas de pensar, sentir y actuar, compartidas y aprendidas por un grupo de personas. Comportamiento condicionado: Nuestro comportamiento está influenciado por normas, valores y formas de vida que no siempre son conscientes, pero que se transmiten dentro de la sociedad. En toda sociedad existe un comportamiento común adquirido que […]
Lo invisible: Tareas EscolaresLas tareas escolares abarcan diversas actividades dentro y fuera del aula. Sus secuencias pueden variar, y la repetición de ciertas secuencias describe el estilo del docente.Tareas del profesorLas tres tareas básicas del profesor son: Planificación, Ejecución y Evaluación. Estas incluyen: exponer, cuestionar, debatir, moderar, proponer, decidir, dictar, motivar, observar, corregir, etc.Tareas de […]
Organización SocialInteracción SocialLa sociedad es un sistema estructurado y ordenado. La interacción social, compuesta por las múltiples relaciones entre sus miembros, está determinada por el estatus social, que puede ser:Adscrito: Fundamento biológico (edad, sexo, etc.).Adquirido: Depende del esfuerzo individual y las acciones positivas.Agrupación SocialGrupos sociales: Conjunto de personas que comparten valores, normas y metas.Sociedad: Gran […]
Socialización y Resocialización¿Qué es la Socialización?En los primeros años de vida del ser humano tiene lugar un intenso programa de aprendizaje, mediante el cual el cerebro establece las conexiones neuronales que le van a ser necesarias para adaptarse a la forma de vida de su cultura. Este proceso es la socialización, y su herramienta por […]
Problemática DisconvivencialEl problema disconvivencial al que hace referencia el gráfico es [especificar el problema].Explicación del GráficoSegún el gráfico, el [porcentaje] de los participantes señalan que siempre y casi siempre ocurren situaciones de [problema] en su centro educativo, pero sin llegar a considerarla una acción recurrente. Los docentes del centro afirman que no sufren [problema], por […]
Desarrollo Social y Afectivo en NiñosDesarrollo SocialDesarrollo Social: Proceso a través del cual el niño adquiere habilidades de interacción, conoce normas, valores y hábitos que le permiten desarrollarse y adaptarse a contextos cada vez más amplios. Este proceso tiene lugar a través de la continua interacción con el entorno.Socialización: Proceso de interacción del niño con […]
Principio de comunicaciónLa comunicación constituye la esencia del proceso educativo desde la transmisión de ideas por parte de una persona hasta su comprensión real y significativa por parte de otra. Los profesores tienen una triple faceta informativa, persuasiva y emotiva; los alumnos deben reflejar su comprensión, manifestar opiniones o solicitar información. Hay que conocer los […]
Las Actitudes hacia Otras CulturasEl etnocentrismo analiza otras culturas desde la propia, convirtiéndola en la medida para valorar y jerarquizar las restantes. Esto tiene dos consecuencias principales:No puede comprender a aquellos que no comparten su modo de vida.El sentimiento de cohesión hace a sus miembros sentirse superiores a los demás.Ejemplos de etnocentrismo son la xenofobia, […]