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Explorando el Sistema Educativo: Adquisición de Conocimientos y Formación Profesional

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1. Adquisición de Conocimientos y HabilidadesLa adquisición de determinados conocimientos y habilidades puede producirse de dos formas principales:Formación: A través de un proceso estructurado de enseñanza-aprendizaje.Experiencias: Mediante la vivencia directa y la práctica.Dentro de la formación, distinguimos dos tipos:Formación reglada: Regulada por ley y normativas (como la LOE), y que otorga una **cualificación académica oficial** […]

Panorama de Instituciones y Programas de Protección Social en Chile

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada derechos NNA Ministerio de Justicia protección social Chile SENAME el por .

Este documento detalla las principales instituciones y programas que operan en Chile en el ámbito de la justicia, protección de derechos de niños, niñas y adolescentes (NNA), desarrollo social y educación parvularia. Se incluyen definiciones, misiones y características relevantes de cada entidad.Ministerio de JusticiaEstudiar, formular y dar seguimiento a las políticas, planes y programas, coordinando […]

Metodologías Educativas Innovadoras: Aprendizaje Cooperativo, Proyectos y Matemáticas

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Metodologías Generales de AprendizajeAprendizaje CooperativoEl Aprendizaje Cooperativo es un término genérico utilizado para referirse a un grupo de procedimientos de enseñanza que parten de la organización de la clase en pequeños grupos mixtos y heterogéneos, donde los alumnos trabajan conjuntamente de forma coordinada para resolver tareas académicas (Joan Rué).Es una situación de aprendizaje en la […]

Desarrollo Integral en Educación Infantil: Música, Matemáticas y Evaluación Pedagógica

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada desarrollo infantil Educacion infantil Evaluación Educativa Instrumentos Reciclados Matemáticas para Niños Música en la Infancia el por .

Importancia de los Instrumentos Reciclados en Educación InfantilRealizar un instrumento con materiales reciclados en educación infantil tiene diversas ventajas. En primer lugar, permite fomentar la creatividad y la imaginación en los niños y niñas, quienes pueden aprender a transformar objetos del día a día en algo útil y divertido. Además, se promueve la conciencia ambiental […]

Metodología de Investigación Educativa: Conceptos Clave y Enfoques Prácticos

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Conceptos Fundamentales de la InvestigaciónDefinición de InvestigaciónInvestigar: Realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia.Pasos Generales de la Investigación:Selección del tema.Formulación de hipótesis.Definición de la muestra.Elección de la metodología.Aplicación de la intervención.Análisis de datos.Elaboración del informe.Tipos de Investigación: Diferencias ClaveInvestigación

Estrategias Pedagógicas y Gestión Educativa para el Desarrollo Integral en la Infancia

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1. Condiciones para una Escuela InclusivaLa inclusión implica ir más allá de la integración. El alumnado con necesidades debe participar en toda la vida escolar y social. Para ello, es necesario transformar las escuelas y sus currículos de manera que respondan a las necesidades de todos. Se requieren cambios en la perspectiva de docentes, padres […]

Estrategias Pedagógicas para la Atención a la Diversidad en el Aula

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Medidas de Atención a la Diversidad EducativaLa LOMCE mantiene el concepto de Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (ACNEAE). Dentro de este concepto se integra el alumnado que presenta: necesidades educativas especiales, Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA), Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), altas capacidades intelectuales, incorporación tardía al sistema educativo, o […]

Fundamentos y Aplicación Didáctica de los Mecanismos de Acción Motriz en Educación Física

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1. Mecanismo de Percepción: La Dificultad PerceptivaSegún Billing, la implicación del mecanismo perceptivo estará en función del tipo de estimulación perceptiva, que dependerá del número de estímulos a atender; los estímulos presentes; la velocidad y duración; y la confusión causada por el estímulo. A mayor número de estímulos a atender y presentes, mayor velocidad y […]

Psicología Comunitaria: Fundamentos, Historia y Autores Clave

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Fundamentos y Críticas a la Psicología TradicionalCríticas que Dieron Origen a la Psicología ComunitariaPsicologicismo: Se criticó por enfocarse solo en el individuo, ignorando las causas sociales de problemas como la pobreza o la violencia. La Psicología Comunitaria (PC) propone mirar el contexto social.Positivismo/Conductismo: Entendían al sujeto como pasivo, que responde a estímulos. La PC rescata […]

Transformación Docente: Identidad, Competencias y Desarrollo Profesional en la Educación Actual

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Constantes en la Docencia y el Cambio Escolar: Identidad y Profesión1.2. La Figura del Docente y Otras Profesiones EducativasProfesión dinámica y en evolución: Debe adaptarse a los cambios sociales para preparar a las personas para la vida (social, política, económica, personal).Agente de cambio: El profesorado es clave para lograr el cambio educativo necesario y responder […]