Archivos etiqueta: %s Concepto de educación


Estudios retroprospectivos

La psicología social nace a principios del Siglo XX. En 1908 se publican dos de las obras que se consideran fundadoras de este campo de conocimiento: Social Psychology: An Outline and Source Book, de E. A. Ross; e Introduction to Social Psychology, de W. McDougall.En términos generales, y a pesar de que todavía no parece haber consenso en el […]


Aspecto formales de la escritura

T1¿Qué sentido tiene esta asignatura en estos estudios? “…Que todos, al describir y Analizar los sistemas cambiantes en el pasado, tomamos una mayor conciencia del “sistema de conocimiento” en el que vivimos” – Peter Burke. Datos, información y conocimientoLos datos son las unidades De información, que se obtienen a partir de la observación y la recopilación. […]


Coppermann educación

¿QUÉ ES LA VOCACIÓN? ¿QUÉ ES LO QUE TIENE QUE DESCUBRIR CADA HOMBRE EN SU VIDA? La palabra vocación proviene del latín vocere, que significa llamada. Es una Llamada que se impone desde dentro con gran fuerza, sobre todo si queremos Escucharla. Tiene que ver con todo lo que soy, con mi esencia, con lo […]


Estudios retroprospectivos

LAS PRIMERAS OBSERVACIONES-Estudios Precientíficos    Los trabajos Más antiguos surgen de preocupaciones prácticas de tipo pedagógico sobre la Educación de los niños. Otros estudios son obra de médicos, interesados por el Funcionamiento del cuerpo humano y el cuidado de la salud. Finalmente están las Preocupaciones filosóficas, y científicas en general, que tratan de encontrar En el […]


La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento

En el presente fragmento, Kant establece la crítica a la metafísicaPara el autor la metafísica   es un conocimiento reflexivo de la razón y un intento inútil de hacer ciencia de aquello que está más allá del espacio y el tiempo, aquello que es incognoscible porque no puede darse intuición empírica sobre ello. La razón se […]


Concepto de heteroeducacion

6.La constitución subjetiva según LacanLacan plantea que cualquier experiencia de un sujeto puede leerse en tres dimensiones que forman la realidad o constitución subjetiva. Estructura dinámica organizada en tres registros: lo simbólico, lo imaginario y lo real.Carácterísticas de esta estructura: los registros están anudados como un nudo borromeo, de modo que, si se libera una de […]


Coppermann educación

– Educación. Provisión pública y estadísticas relevantes.La educación como bien privado y con Externalidades de la educación: socialización, capital humano. Carácterísticas Principales del gasto público educativo. Financiación, resultados y retornoseducativos.La educación Es el tercer gasto en importancia numérica y no tiene relación con los Anteriores. Es la formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, Moral […]


Aspectos positivos y negativos del descubrimiento de América

 Los agentes contaminantes pueden ser de tres tipos dependiendo de su naturaleza:o Agentes químicos: materiao Agentes físicos: formas de energíao Agentes biológicos: seres vivosLa técnica preventiva encargada del estudio y control de los agentes contaminantes es la Higiene Industrial.Contaminantes químicosLos agentes químicos son sustancias, preparados o mezclas, que se utilizan en el medio laboral con […]


La escolástica latinoamericana y su influencia en Europa

Literatura: la ilustración y el neoclasicismoSiglo XVIII: surge la mentalidad ilustrada, se caracteriza por los siguientes rasgos: Espíritu crítico: los intelectuales del Siglo XVIII, combatieron los dogmas la superstición y la ignorancia de la sociedad mayoritariamente analfabeta de su época sometíéndolos al análisis de la razón.Búsqueda de la felicidad: defendieron, además, la idea de que la […]


Concepto de educación según nassif

La retórica:es el arte del bien hablar, orientado a lograr la persuasión del auditorio. Se convirtió en objeto de enseñanza, transmitiendo un sistema adquirido a partir de una técnica ajustada a reglas doctrinales para llevar a cabo con éxito una obra artística, esto es, una pieza de oratoria. La enseñanza de la oratoria: se centró […]