Principales desarrollos teóricos de los años 90 en adelante4 tendencias1.-El interés de los sociólogos de Estados Unidos por la integración micro-macro. 2.-La atención de la Escuela Europea por la relación entre acción y estructura. 3.-Los esfuerzos realizados durante los años 90 por realizar síntesis teóricas. 4.-El creciente interés por el trabajo meta teórico o estudio […]
Materialismo culturalEl materialismo cultural es una escuela del pensamiento antropológico asociada al nombre de Marvin Harris. Harris considera que el comportamiento y las ideas de una sociedad se explican por las condiciones materiales en las que vive.Componentes de la culturaInfraestructura (variables demográficas, económicas, tecnológicas y ambientales)Estructura (organización social)Superestructura (valores, conocimientos y arte)Si se producen variaciones […]
Nuestro pasado evolutivo nos configuró como seres culturales (debido a la creciente complejidad cerebral, a la cooperación social y la crianza de los hijos). La capacidad para aprender, la curiosidad del ser humano le acompaña durante toda su vida gracias a la neotenia, por ejemplo. El parto humano implica el nacimiento inmaduro del bebé. Los […]
1. La siguiente definición, rama dedicada al cuidadoGeriatría2. Marque los tipos de envejecimiento que define la OMSC . I, III. IV, V3. La OMS y OPS define establece aspectosD actividades de la vida diaria4. Cuando hablamos de fragilidad marque la alternativa correcta5. Se refiere el fenómeno de feminización de la vejez6. Marta de 67 años […]
Cuál es la diferencia entre modo de producción y corriente o doctrinas económicas?Modo de producción es la forma de organización para producir los bienes y corrientes son el estudio que se hace de todos los movimientos económicos.Cuales son las principales corrientes económicas?Antecedentes, Mercantilismo, Económica, Fisiócratas, Clásicos, Marxistas, Neoclásicos, Cartesianos, Estructuralistas y Neoliberalistas.Dentro de los antecedentes […]
Izuzquiza: “Filosofía del presente”La democracia como “aire del tiempo”:Actividad profesional, quienes participaban en las actividades políticas debían tener sus propias rentas, y sólo la podían desempeñar los ricos.Cosas de políticos: desinterés y rechazo, uno de los problemas es la falta de participación de los ciudadanos y su desinterés en la actividad política.Sociedad diferente:La gran transformación, […]
Esto se da cuando EEUU abandona el sistema BW, crece la integración comercial como financiera, los bancos internacionalistas crecen, el capital se vuelve más móvil, todas tendencias que van socavando un poco las condiciones que hicieron posible al EBE. CRISIS MODELO FORDISTA, surgimiento de nuevos sindicatos que no son rama industrial. Surge partidos socialdemócratas. Debate […]
DEFINICIÓN DEVOTOVoto (del latín votum) es la expresión de una preferencia ante una opción.Dicha expresión puede pronunciarse de manera pública o secreta, según el caso. El término también se utiliza para nombrar a la papeleta, boleta u otro objeto con que se expresa dicha preferencia o al parecer que se explica ante una asamblea. Por ejemplo: “El candidato oficialista […]
NEFA: El T como acto específico de la especie humanaEl juego es algo natural de los seres humanos que constituye la formación de la personalidad. No tiene un fin exterior a él. Busca satisfacción o placer, los jugadores se codifican y aceptan voluntariamente las reglas, no tiene finalidad productiva y no se propone una finalidad […]
TEMA 5.2 La Educación de la Restauración hasta Alfonso XIIILa Educación en el s. XIX: La educación durante la Restauración.1874-1902 (Hay autores que llevan la Restauración hasta 1923 con la Dictadura de Primo de Rivera o hasta 1931 con la II República)Reinado de Alfonso XIII (1875-1885)Regencia de María Cristina de Austria (1885-1902)Características educativas de la […]