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Teorías de Weber y Marx: Acción Social, Cambio Social y Lucha de Clases

Weber: Acción SocialLa Acción Social, según Weber, es la conducta a la que el individuo actuante concede un significado subjetivo, interno y orientada hacia otras personas. Se produce cuando una persona toma en cuenta las expectativas y las respuestas que las otras personas puedan tener al respecto. Esta dirigida hacia otra persona: «una mujer le […]


Convivencia, Derechos Humanos y Prevención de la Violencia: Conceptos Clave

Conceptos Fundamentales para la Convivencia y los Derechos Humanos¿Qué es la Discriminación?La discriminación es una característica hiriente para la humanidad que se manifiesta en diferentes aspectos como la religión, la cultura, el género y la orientación sexual, entre otros.Es el trato negativo que recibe alguien de parte de una persona o grupo por poseer ciertas […]


Educación Social: Concepto, Funciones y Ámbitos de Intervención

Concepto de Educación SocialLa Educación Social se define como un conjunto fundamentado y sistemático de prácticas educativas orientadas al desarrollo adecuado de la socialización de los diferentes sujetos. Su objetivo es responder a sus problemas, necesidades y demandas sociales en los distintos ámbitos socioeducativos de intervención.Dimensiones de la Educación SocialEducación como Adaptación: Proceso de adquisición […]


Introducción a la Sociología: Principios, Desigualdad y Poder

Fundamentos de Sociología: Conceptos Clave y PerspectivasObservar sociológicamente: exige dejar de lado la idea de que la conducta humana depende únicamente de lo que las personas deciden hacer y aceptar la idea de que la sociedad guía nuestros actos.Individualidad Social: Aquellos más susceptibles de ser relegados a los márgenes de la sociedad suelen ser más […]


Análisis de Decisiones del SII y Teorías del Desarrollo Social

El Servicio de Impuestos Internos (SII) rechazaría el pago de costas judiciales a las Isapres para no cambiar su criterio tributario. De objetar esta conducta, cuatro Isapres se verían afectadas. Otros sectores también enfrentan acciones legales debido a actividades de su giro, y el servicio no ha permitido que en estos los egresos sean considerados […]


Construcción y Evolución de la Identidad Nacional: Perspectivas de Renan y Hobsbawm

Clasificación del TextoEl texto pertenece al ámbito historiográfico y analiza el concepto de nación desde las perspectivas de Ernest Renan y Eric Hobsbawm. Es un texto expositivo y reflexivo que aborda la construcción de la identidad nacional a través de procesos históricos, como la invención de tradiciones y la formación del Estado-nación. El contexto de […]


Sistema Educativo Español e Inglés: Competencias, Estructura y Aportaciones de la LOGSE

Sistema Educativo Español: Competencias del Estado y las Comunidades AutónomasCompetencias del EstadoRegulación de las normas básicas para la ordenación general del sistema educativo (estructura, ordenación académica)Cooperación internacional en materia de enseñanzaRequisitos mínimos de los centros educativosRegulación de las condiciones para la obtención de los títulos académicosFijación de un núcleo curricular comúnPolítica estatal de becas y […]


Desafíos y Propuestas para la Transformación de la Educación Peruana hacia el 2021

UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y EDUCACIÓNPROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN PEDAGÓGICA UNIVERSITARIAPRÁCTICA PROFESIONAL VLos Inmensos Desafíos de la Educación PeruanaEl principal problema de la educación peruana es la baja calidad de la enseñanza y los magros resultados en el aprendizaje de los estudiantes. Con una población de pobres superior al 50% y […]


Conceptos Clave del Currículo en Educación: Modalidades, Fundamentos y Escuelas Efectivas

Definición y Alcance del Currículo EducativoEl currículo se define como el conjunto de elementos técnicos, materiales y humanos que una institución educativa, como la escuela, emplea tanto dentro como fuera de sus instalaciones. Su objetivo principal es guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje, conectando a los estudiantes con la sociedad y el patrimonio cultural. Este proceso […]