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Fundamentos y Metodología de la Vigilancia Epidemiológica en Salud Pública

Propósito de la Vigilancia y el Análisis de InformaciónEl objetivo principal es establecer tendencias para detectar cambios de comportamiento del fenómeno. Además, busca sugerir factores asociados con el aumento o disminución de casos o defunciones, e identificar áreas geográficas que requieren medidas de control.Distribución de Casos: Variables FundamentalesTiempoLa distribución de casos en el tiempo muestra […]


Fundamentos y Tipos de Investigación Científica: Método, Diseño y Líneas

Método CientíficoEl método científico es un conjunto de pasos ordenados que se emplea principalmente para hallar nuevos conocimientos en las ciencias.Características del Método CientíficoEs fáctico.Exige verificabilidad empírica.Es objetivo.Es riguroso y de orden lógico.Exige experimentación controlada y sistemática.Apela al razonamiento deductivo.Exige análisis y síntesis permanentes.Es autocorrectivo.Es didáctico.Fases del Método CientíficoObservación: Consiste en la recopilación


Principios de la Investigación Científica y Sistemas de Medida

Conceptos Fundamentales de la Ciencia y la Medición¿Qué es la Ciencia?La ciencia es un conjunto de conocimientos que se organizan de forma sistemática, obtenidos a partir de la observación, la experimentación y el razonamiento.Tipos de CienciasCiencias Fácticas: Investigan hechos de la realidad y se basan en la evidencia sensorial.Ciencias Formales: Trabajan con conceptos que no […]


Compendio de Química Fundamental: Materia, Disoluciones y Leyes Físicas

MÉTODO CIENTÍFICO––ej: vacuna de la polio1. OBSERVACIÓN: consiste en examinar atentamente un fenómeno para poder estudiarlo. Después de observar, el problema se plantea como una pregunta.2. FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS: planteada la pregunta, se busca darle respuesta mediante una hipótesis que sirva para explicar el fenómeno observado.3. EXPERIMENTACIÓN: sirve para comprobar si la hipótesis es verdadera […]


Filosofía de la Ciencia y Ética Kantiana: Conceptos Clave y Aplicaciones

El Método Hipotético-Deductivo: Origen y FasesEl método hipotético-deductivo es relativamente reciente, ya que surge en el siglo XVII. Su origen fue llamado «método resolutivo» por Galileo Galilei. Sus fases son:Observación: Es la primera fase, donde se observan aquellos fenómenos de los que no tenemos explicación y que, por ello, queremos estudiar. Es una fase meramente […]


La Ciencia y la Tecnología: Paradigmas Históricos y Reflexiones Críticas

Conocimiento CientíficoEl conocimiento científico es metódico, sistemático y medido.Tipos de Conocimiento CientíficoCiencias FormalesNo estudian hechos observables.Ejemplos incluyen las matemáticas o la lógica.No se basan en hechos empíricos.Utilizan el método deductivo, partiendo de primeros principios (axiomas) para deducir cualquier enunciado del sistema.Ciencias ExperimentalesEstudian hechos de la experiencia.Como los fenómenos naturales o sociales.Utilizan el método experimental.


Fundamentos de la Ciencia Económica: Conceptos Clave y Ramas Esenciales

Ciencia¿Es un sistema ordenado de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada (fenómenos naturales y sociales, los seres que la componen, los fenómenos que ocurren en ella y las leyes que rigen estos fenómenos) que son obtenidos mediante la observación y la experimentación. Dichos conocimientos deben basarse en principios explicativos, ya sea de forma […]


La Sociología: Fundamentos Científicos y Conceptos Clave de la Realidad Social

La Sociología como Ciencia: Un Enfoque Racional y ObjetivoLa sociología aspira a ser una ciencia. Es decir, es una rama del conocimiento humano que tiende hacia la comprensión racional y objetiva de un ámbito de la realidad. En este sentido, la sociología cumple los requisitos de toda ciencia, pues no podemos concluir que no lo […]


Investigación en Trabajo Social con Grupos: Método, Técnicas e Instrumentos

Investigación en Trabajo Social con GruposEn el ámbito de las Ciencias Sociales, la investigación se rige por principios específicos:Las verdades que se alcanzan no tienen validez universal: Deben estar abiertas a la prueba y error y deben aumentar la información disponible sobre el objeto de estudio. Debido a las características específicas del objeto de estudio […]


Trayectoria y Fundamentos de la Didáctica de las Ciencias: De la Teoría a la Práctica en el Aula

La Evolución Histórica de la Didáctica de las CienciasLa didáctica de las ciencias como disciplina ha transitado por diversas etapas a lo largo de su desarrollo:Etapa Disciplinar (finales del siglo XIX hasta la década de los 50 del siglo XX): Caracterizada por investigaciones escasas. En 1916 se inició la edición de la revista internacional “Science […]