Archivos etiqueta: %s Teorías de Aprendizaje

Compendio Esencial de Teorías Educativas y Competencia Comunicativa (Unidades 1-8)

Entrada publicada en Psicología y Sociología y etiquetada Canale y Swain Chomsky Competencia Comunicativa estrategias de comunicación Hymes modelos educativos Teorías de Aprendizaje TIC en educación el por .

Compendio de Supervivencia: Parte 1 (Unidades 1-4)LENGUA Y COMUNICACIÓN1. Autores y Teorías de Aprendizaje(Pregunta fija: Relacionar autor con teoría)Conductismo (Pavlov, Skinner, Watson):Concepto: El aprendizaje es la formación de hábitos mediante repetición mecánica.Proceso: Ciego y mecánico de asociación Estímulo-Respuesta.Rol del alumno: Recipiente vacío, pasivo. Todo depende de condiciones externas (refuerzo/castigo).Cognitivismo:Foco: Procesos mentales internos (cómo se recibe,

Dimensiones y Metodologías en la Educación Física Actual

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada dimensiones educativas Educación Fïsica Evaluación Metodología Educativa Teorías de Aprendizaje el por .

La Educación Física ActualLa educación física actual debe abordar una serie de dimensiones que son:A) Conocimiento de uno mismo: aceptación de uno mismo y desarrollo y mejora del autoconcepto.B) Capacidad para seguir instrucciones: respeto a las reglas convenidas y desarrollo del autocontrol.C) Aceptación de los demás: cooperación en tareas sencillas, capacidad de trabajo en equipo […]

Psicología Educacional: Historia, Teorías de Aprendizaje y Desafíos Pedagógicos

Entrada publicada en Psicología y Sociología y etiquetada Cognitivismo Conductismo historia de la educación humanismo Pedagogía Psicología Educacional Teorías de Aprendizaje el por .

Historia de la Psicología EducacionalRaíces filosóficas: Reflexión sobre el aprendizaje, la moral y el rol del profesor. Figuras como Pestalozzi y Platón sentaron las bases.Nacimiento formal: Surgimiento de los primeros laboratorios, desarrollo de tests mentales y un enfoque científico en la educación. Destacan Thorndike y Judd.Afirmación científica: Aumento de la investigación educativa, desarrollo de tests […]