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Evolución de la Formación Docente en España: Desde sus Orígenes hasta las Escuelas Normales

La Formación del Profesorado: Su Acceso a la DocenciaDistinguimos dos etapas en la formación del profesorado, separadas por la creación de las escuelas normales: la primera es la formación libre o no institucionalizada, y la segunda, la formación institucionalizada en las escuelas normales o seminarios de formación de maestros.La Formación No InstitucionalizadaAlgunas personas sin formación […]


Metodologías de Enseñanza y Entrenamiento Deportivo: Claves para una Práctica Efectiva

1. Diferencia entre Estilos Reproductivos y ProductivosEstilos Reproductivos: Aquellos en los que las personas o usuarios reproducen un modelo propuesto por el profesional que dirige la actividad.Estilos Productivos: Aquellos en los que las personas o usuarios adquieren un papel activo en el desarrollo de la intervención.2. Intervención en los Estilos TradicionalesEn los estilos tradicionales, el […]


Fundamentos de la Metodología de Investigación: Del Problema a los Objetivos

Metodología de la Investigación: Fundamentos y Proceso de EstudioDefinición de Metodología de la InvestigaciónLa Metodología de la Investigación se define como la disciplina que elabora, sistematiza y evalúa el conjunto del aparato técnico procedimental del que dispone la Ciencia para la búsqueda de datos y la construcción del conocimiento científico.La Metodología consiste en un conjunto […]


Transformación Educativa: Desafíos y Recompensas de la Práctica Docente

Escuela Inteligente: Hacia una Organización Educativa AbiertaUna escuela inteligente se concibe como una organización educativa abierta al aprendizaje, caracterizada por:Pensamiento sistémico: Comprende la interconexión de sus componentes.Visión compartida: Fomenta un propósito común entre todos los miembros.Aprendizaje en equipo: Promueve la colaboración y el desarrollo colectivo.Flexibilidad y adaptabilidad: Responde eficazmente a los cambios y nuevas necesidades.Reducción […]


Exploración Integral de la Inteligencia Artificial: Historia, Conceptos y Aplicaciones Clave

Historia de la Inteligencia Artificial1921Karel Čapek, en su obra R.U.R. (Robots Universales Rossum), utiliza por primera vez el término ‘robot’.1943-1955: Primeros Avances y FundamentosMcCulloch y Pitts: Interés en el estudio neurofisiológico del cerebro, buscando entender su funcionamiento. Publican el artículo «A Logical Calculus of the Ideas Immanent in Nervous Activity».Shannon: Crea el primer juego de […]


Cuestionario Integral sobre Habilidades Cognitivas: Procesamiento Numérico, Lectura y Escritura

Cognición Numérica y Aritmética¿Cómo se denomina el proceso de enumeración que se caracteriza por extraer la numerosidad aproximada de un conjunto de forma rápida cuando la cantidad es grande y existe presión temporal? Estimación.¿Con qué tipo de notación identificas el sistema de notación verbal (palabras numéricas) tanto en inglés como en español? Notación híbrida.Indica a […]


Educación para la Salud: Conceptos, Modelos y Estrategias para el Bienestar

¿Qué es la Educación para la Salud?Se define como el conjunto de actividades educativas diseñadas para ampliar el conocimiento de la población en relación con la salud y desarrollar los valores, actitudes y habilidades personales que promuevan la salud.La educación no consiste solo en comunicar información, sino que fomenta la motivación, las habilidades y la […]


Tecnologías de la Información y Comunicación en la Educación Musical

Introducción a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la MúsicaLas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la música se definen como: “Invenciones que ayudan al ser humano a producir, mejorar y comprender mejor el arte de la organización de los sonidos para expresar sentimientos” (Webster, 2002, p. 416). Estas tecnologías […]


Conceptos Fundamentales del Diseño UX: Modelos, Métodos y Principios

El Modelo Double Diamond: Origen y ObjetivoEl modelo **Double Diamond** fue creado por el **Design Council** en el Reino Unido en 2005, a partir del análisis de las prácticas reales de trabajo de los diseñadores. Se desarrolló como una forma clara y visual de representar cómo trabajan los equipos de diseño en la resolución de […]


Evolución y Marco Legal de la Educación Especial en España: De la Segregación a la Inclusión

Educación Especial: Del Enfoque en el Déficit a la Inclusión EducativaPerspectiva Histórica de la Educación EspecialDesde el punto de vista disciplinar, la historia de la educación especial es una historia reciente:Hasta finales del siglo XVIFue un periodo de ignorancia y actitud negativa hacia la diferencia y la anormalidad, en el que abundó el infanticidio y […]