Funciones de las Hipótesis en una InvestigaciónLas hipótesis son elementos fundamentales en una investigación con enfoque cuantitativo. Nos ayudan a saber lo que estamos tratando de buscar o probar, proporcionando orden y lógica al estudio. Tienen una función descriptiva y explicativa, según sea el caso. Además, permiten:Probar teorías.Sugieren nuevas teorías.El Diseño de la Investigación Cuantitativa […]
La Intervención Sociocultural¿Qué es la Intervención Sociocultural?Acción programada y justificada sobre un colectivo o individuo con el fin de mejorar su situación, generando a la vez un cambio social. Es una acción destinada a una persona individual o un colectivo, con la finalidad de:Mejorar situaciones personales o colectivas.Generar cambio social.Características de la Intervención Sociocultural:Es una […]
Definición de Puestos y Perfiles ProfesionalesDescripción de Puestos de TrabajoLa Descripción de Puestos de Trabajo recoge la información obtenida mediante el análisis y en ella queda reflejado el contenido del puesto, así como las responsabilidades y deberes inherentes a este.Perfiles ProfesionalesLos Perfiles Profesionales son el conjunto de características que identifican la adecuación de una persona […]
Fundamentos del Sector Profesional y Oportunidades de EmpleoDefiniciones Clave en el Ámbito ProfesionalSector Profesional: Conjunto de actividades productivas que comparten características comunes. Son divisiones más específicas dentro de un área profesional y describen subconjuntos de ocupaciones que se centran en una industria.Área Profesional: Categoría general de ocupaciones o disciplinas que abarcan múltiples sectores (ej. sanidad, […]
Sistematización de Experiencias: Conceptos Fundamentales y Aplicación PrácticaDefinición de Sistematización según Oscar JaraLa sistematización es la interpretación crítica de una o varias experiencias que, a partir de su ordenamiento y reconstrucción, descubre o explica la lógica del proceso vivido, los factores que han intervenido, cómo se han relacionado entre sí y por qué lo han […]
Introducción: Las TIC en la Sociedad de la InformaciónSegún Manuel Castells (2005), la Sociedad de la Información (SI) se refiere a un modelo de sociedad y desarrollo en el cual la información y su uso a través de las tecnologías desempeñan un papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas.De las TIC a las […]
El Acuerdo 447 establece un marco fundamental de competencias que todo docente debe poseer y desarrollar a lo largo de su trayectoria profesional. Estas habilidades son cruciales para fomentar un aprendizaje significativo y construir ambientes educativos innovadores y colaborativos.1. Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional.Atributos:Reflexiona e investiga sobre la enseñanza […]
Introducción: La CONUEE y el Aprovechamiento Sustentable de la EnergíaDe acuerdo con la CONUEE (Comisión Nacional para el Uso Eficiente de la Energía) y en el marco de la Ley de Aprovechamiento Sustentable de la Energía (LASE), esta entidad tiene por objeto promover la eficiencia energética y constituirse como un órgano de carácter técnico en […]
1.2. Valor y funciones de la comunicaciónEn el contexto actual, liderar un centro educativo requiere competencias y habilidades específicas en materia de comunicación con sus diversos públicos, tanto internos (equipo directivo, personal docente y no docente), como mixtos (alumnado, familias) y externos (antiguos alumnos, autoridades académicas, medios de comunicación y, por supuesto, potenciales clientes).Desde los […]
Clase 1: Metodología de la InvestigaciónConceptos Fundamentales de la Investigación CientíficaInvestigación Científica: Es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico.Método Científico: Indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.Tipos de Preguntas en InvestigaciónComo investigador, se pueden formular dos […]