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Organización de la Clase de Educación Física y Técnica de Natación: Crol y Espalda

Entrada publicada en Deporte y Educación Física y etiquetada Crol educación física enseñanza de la natación estilo espalda metodología didáctica organización de clase técnica de natación tiempos de clase el por .

1. Aspectos organizativos de la claseLa organización como recurso metodológico es un recurso didáctico que mejora la comunicación, la seguridad, la motivación y la participación, y optimiza los recursos materiales, espaciales y temporales.¿Para qué sirve?Facilitar la enseñanza-aprendizaje, mejorar la seguridad, aumentar la participación, optimizar recursos y facilitar las actividades.Tiempos según PieronPrograma: tiempo estipulado de clase.Útil: […]

Estrategias de Enseñanza Directa: Fundamentos y Aplicación en el Aula

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada Bruner Conductismo efectividad docente enseñanza directa instrucción directa metodología didáctica práctica guiada Psicología Educativa el por .

1. ¿Tiene justificación la enseñanza directa?La instrucción directa, también conocida como «enseñanza a toda la clase», «enseñanza sistemática» o «eficaz», se caracteriza por centrarse en la transmisión de contenidos o habilidades por parte del profesor, quien se convierte en el protagonista. El interés por este estilo de enseñanza se relaciona con el movimiento de «la […]

Estrategias Efectivas para la Gestión del Aula y el Diseño de Tareas Didácticas

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada DUA gestión del aula metodología didáctica recursos didácticos el por .

Gestión del aula: optimización del entorno de aprendizajeLa gestión del aula comprende las acciones de un docente para crear y mantener un ambiente de aprendizaje que propicie el logro de los objetivos planteados (Le Page et al., 2007). Esta gestión depende de tres factores fundamentales:Organización de los alumnos: Disposición en filas horizontales, en círculo o […]

Perfil Profesional, Metodología Didáctica y Desarrollo Integral en la Actividad Físico-Deportiva

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada Actividad fisica desarrollo motor Fair Play metodología didáctica psicomotricidad TSEAS el por .

T1: La Metodología Didáctica en la Actividad Físico-DeportivaEl Perfil del Técnico Superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva (TSEAS)El perfil del Técnico/a Superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva responde a la necesidad de un profesional:Cualificado y polivalente.Que ejerce en el ámbito de los servicios sociales, ocio, turismo o actividad física saludable.Este rol se desarrolla en el […]

Diseño y Defensa de una Programación Didáctica Inclusiva en Primaria

Entrada publicada en Magisterio y etiquetada atención a la diversidad Competencias básicas Educación Primaria Evaluación Educativa inclusión educativa marco normativo metodología didáctica Programación didáctica el por .

Defensa de la Programación DidácticaAntes de comenzar la defensa de este documento, es fundamental definir qué entendemos por programar. Atendiendo a la normativa vigente, según el artículo 91 de la LOE, programar es una función esencial del docente.Bibliográficamente, César Coll, en su libro “Psicología y Desarrollo”, lo conceptualiza como una reflexión previa a la acción.Para […]