FUENTES EPISTEMOLÓGICAS: RELACIONES INTERDISCIPLINARES¿Qué es el conocimiento? ¿Cómo se produce?El conocimiento no se produce en el vacío; es necesario tener en cuenta experiencias y vivencias. Tiene un carácter social, donde el papel de los demás es imprescindible. Los hechos no son diferentes de los conocimientos. El conocimiento es algo a construir, por lo que la […]
Proceso de Atención de Enfermería (PAE)Teoría y EvoluciónEl PAE es un método sistemático y humanístico para organizar y brindar cuidados de enfermería. Se basa en el método científico y busca lograr resultados esperados para el paciente. A lo largo de la historia, diversas teóricas de enfermería han contribuido a su desarrollo:Florence Nightingale (1859): Enfatizó la […]
1. ¿Cuáles son los elementos constitutivos de cualquier organización humana?Conjunto de personas que coordinan sus acciones para conseguir unos objetivos que a todos interesan (aunque su interés puede deberse por motivos muy diferentes)2. ¿Son las empresas organizaciones humanas? ¿Qué las caracteriza?Las empresas son organizaciones humanas, y a ellas se les aplica todo lo que se […]
1/ La intervenciónEs una serie de acciones mediante las que se busca lograr unos cambios que mejoren una situación inicial que no estaba funcionando de manera correctaRequiere de una preparación previa de todas aquellas acciones que van a destinarse a lograr los cambios, y también la puesta en práctica.PlanificaciónEs una fase dentro de la intervención […]
Tipos de conocimientosConocimiento directo o inmediato: Se obtiene por la experimentación directa de un entorno que rodea a un sujeto.Conocimiento inmediato: Conocer es una inferencia, por lo que supone siempre una mediación entre el sujeto y el objeto.Conocimiento religioso: Se basa en un sistema de creencias indemostrable.Conocimiento científico: Es un conjunto de hechos verificables y […]
La formación del docente en la escuela contemporánea se ha enriquecido gracias a los aportes teóricos fundamentales provenientes de la psicología educativa. Estas teorías no sólo han proporcionado un marco conceptual sólido, sino que también han delineado prácticas pedagógicas que buscan maximizar el potencial de cada estudiante. Entre las contribuciones más destacadas se encuentran la […]
Definición de Ocio y Tiempo LibreTiempo libre: es el tiempo de la jornada que no está sujeta a ninguna obligación. Es el que queda después de haber satisfecho las necesidades vitales y de haber cumplido las obligaciones habituales.El ocio: surge cuando el tiempo libre de que se dispone se destina a llevar a cabo actividades […]
Estilos de decisiónEstilo planificador: el sujeto planifica un método para llevar a cabo la decisión.Estilo ansioso: el sujeto gasta mucho tiempo recogiendo información.Estilo diferido: “retrasa” la decisión.Estilo paralizante: fuerte bloqueo.Estilo impulsivo: la primera alternativa que se le ocurre.Estilo intuitivo: “presentimientos”.Estilo fatalista: el sujeto tiende a basar su elección en la fortuna o la suerte.Estilo sumiso: […]
1. Qué es el esquema corporal. Cita cinco elementos que integran la consciencia del propio cuerpo que a ti te parezcan más importantes.Es el conocimiento de nuestro cuerpo en reposo y en movimiento en función de la relación entre sus partes y el espacio y objetos que le rodean.educación sensorialconcienciación de la movilidadconcienciación de la […]
Análisis de Sensibilidad:herramienta para estudiar el riesgo de un proyecto frente a cambios.Propósito:analizar variaciones que tiene la rentabilidad del proyecto a través del VAN, TIR o B/C.Pasos:Identificar variables que inciden en la rentabilidad.Hallar las variaciones de las variables identificadas (-20% a +20%).Hacer un flujo de caja nuevo con los valores a variar.Hallar los cambios en […]