El Sueño Infantil: Una Necesidad BiológicaEl sueño es una necesidad biológica, básica y fundamental para el desarrollo físico, cognitivo y emocional del niño. Durante el sueño, ocurren cambios corporales y actividad mental; es, en esencia, un estado activo.Las Fases del SueñoEl sueño no es lineal; se divide en ciclos de unos 90 minutos que se […]
Teoría Psicosocial de Erik EriksonLa teoría de Erikson se distingue de la de Freud principalmente por los siguientes puntos:El desarrollo psicosocial ocurre a lo largo de toda la vida.Las etapas no se centran exclusivamente en zonas erógenas (anal, fálica, etc.).Se otorga una importancia fundamental a los elementos sociales.Las 8 etapas del desarrollo psicosocialCada fase presenta […]
1. El Caballo como Animal GregarioEl espíritu gregario o instinto de manada que posee este animal define su naturaleza social. En su estado salvaje y natural, los caballos vivían en grupos numerosos, lo que garantizaba su supervivencia frente a depredadores.2. Factores que Afectan el Trato con el CaballoLas siguientes características psicológicas y fisiológicas condicionan la […]
UD6. Desarrollo socialEl desarrollo social se define como los procesos que influyen en la relación que una persona establece consigo misma y con las demás.La SocializaciónLa socialización es la interacción de una persona con el grupo social al que pertenece. Mediante este proceso, la persona adquiere e interioriza las pautas de convivencia y relación, costumbres […]
Psicopatología de la ConcienciaEstado Normal: Vigilia y estados intermedios.Estados Crepusculares: Implican un estrechamiento de la conciencia.Estados confuso-delirantes: Estrechamiento sumado al aumento de la dimensión vertical.Obnubilación: Puede presentarse en grados leve, intenso o grave.Abolición: Sueño, síncope y coma (obnubilación previa a la pérdida de conciencia o aparición de la enfermedad).Clasificación de los Trastornos de la Conciencia1. […]
1. Relación entre el desarrollo sensorial, la autonomía personal y las actividades plásticasDesarrollo sensorial: Comprende las primeras fases de captación de sensaciones del entorno, como texturas, colores y formas. Estas percepciones sirven de base para sus futuras elaboraciones.Desarrollo de la autonomía personal: Las actividades plásticas son útiles para la adquisición de hábitos como el orden, […]
Modelo DIR®/Floortime™Modelo de base interdisciplinaria.Respetuoso con la infancia: Promueve el verdadero juego (libre, intrínseco, que proporcione placer, etc.).El afecto como motor del desarrollo.Modelo relacional: Centrado en la persona y en su entorno (otorga gran importancia a las relaciones del niño con la familia y su contexto).Flexible, abierto y funcional: Es un enfoque interdisciplinar que se […]
Percepción y SensaciónEjercicio 1: Leyes de la GestaltLey de PregnanciaLey de continuidadLey de proximidadLey de semejanzaLey de contrasteLey de clausuraEjercicio 2: Prejuicios y PercepciónSe realizó un experimento con grupos de personas con diferentes prejuicios hacia los judíos. Al mostrarles diapositivas de personas blancas, aquellos con prejuicios raciales fueron más selectivos y discriminatorios al clasificar quiénes […]
1. Definición de ConflictoLos conflictos son situaciones en las que dos o más personas entran en oposición o desacuerdo debido a que sus posiciones, intereses, necesidades, deseos o valores son incompatibles, o son percibidos como tales. En este proceso, las emociones y sentimientos juegan un papel fundamental, y la relación entre las partes puede fortalecerse […]
Organización estructuralIdentidad y relaciones interpersonalesMecanismos de defensaExamen de realidadConcepto de identidadIdentidad es un proceso mediante el cual cada sujeto va desarrollando la imagen de sí mismo y de los otros; se va diferenciando y definiendo en sus límites y características. Incluye aspectos referidos a la imagen corporal, la identidad sexual, la identidad personal y la […]