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Corrientes Fundamentales en Psicología: De Freud al Conductismo y la Gestalt

Sigmund Freud y los Orígenes del PsicoanálisisSigmund Freud (1856-1939), fundador del psicoanálisis, nació en Freiberg (Moravia), de padres judíos. Se trasladó a vivir a Viena, donde estudió medicina, especializándose en neuropatología, concretamente en la parálisis infantil y en problemas del lenguaje como la afasia. En aquella época, los judíos no podían trabajar en instituciones públicas […]


Transformación y Desafíos de la Salud Psicológica en México: Ética, Investigación y Bienestar

Preguntas Frecuentes sobre Salud Psicológica y Ética Profesional¿Cuál fue el principal cambio que buscó la reforma de mayo de 2022 a la Ley General de Salud (LGS) con respecto a la atención de la salud mental?R: Transformar el modelo de atención.¿Cuál es la principal barrera que enfrenta la salud psicológica en México, incluso con la […]


Estrategias Clínicas para el Abordaje de la Agresividad en Terapia

Abordaje Terapéutico de la Agresividad en el Contexto ClínicoLa conducta agresiva puede presentarse como expresión de un rasgo de la personalidad (patrón más estable) o como un estado (más episódico, que aparece en el contexto de la terapia). Asimismo, el descontrol impulsivo puede originarse en cuadros psicopatológicos, los cuales deben ser diagnosticados adecuadamente, ya que […]


Fundamentos del Desarrollo Psicológico: Freud, Adolescencia y Experiencia Sensorial

Las Etapas Psicosexuales de Freud y el Desarrollo HumanoEl concepto de libido fue establecido por Sigmund Freud, quien la definió como la energía psíquica de origen sexual. Para Freud, la sexualidad abarca todo aquello que proporciona placer en diferentes zonas del cuerpo a lo largo de la vida.Una zona erógena es aquella parte del cuerpo […]


Principales Teorías de la Personalidad: Maslow, Rogers, Lacan, Jung y Adler

Pirámide de Maslow: Jerarquía de Necesidades HumanasAbraham Maslow propuso que las personas están motivadas por una jerarquía de necesidades, organizadas de menor a mayor importancia para el desarrollo humano:Fisiológicas: Alimento, agua, sueño, respiración, homeostasis.Seguridad: Techo, empleo, salud, estabilidad personal y financiera.Afiliación: Amor, pertenencia, amistades, conexión social.Reconocimiento: Autoestima, respeto, éxito, confianza, logros.Autorrealización: Desarrollar el


Fundamentos de la Motivación, el Refuerzo y la Comunicación Efectiva

Clasificación de Recursos según sus ObjetivosSegún los objetivos, los recursos se clasifican en:Recursos para el Análisis de la RealidadCon el objetivo de observar la realidad y reflexionar sobre lo observado. Por ejemplo: trabajar con periódicos, revistas, encuestas, análisis de anuncios.Recursos para Estimular la ParticipaciónCon el objetivo de formar, trabajar y cohesionar el grupo de intervención. […]


Desarrollo Humano y Aprendizaje: Conceptos Esenciales y Principios Fundamentales

Desarrollo Humano: Conceptos y PerspectivasEl desarrollo humano se entiende como la adquisición, por parte de los individuos, comunidades e instituciones, de la capacidad de participar efectivamente en la construcción de una civilización mundial que es próspera tanto material como espiritualmente.El desarrollo humano consiste en la libertad y en la formación de las capacidades humanas; es […]


Diccionario de Términos Psicológicos Clave

Glosario de Conceptos Psicológicos EsencialesAutoeficaciaLa autoeficacia, también conocida como eficacia personal, es la confianza en la propia capacidad para lograr los resultados deseados. Afecta a todos los ámbitos de la actividad humana.CarácterEs el conjunto de reacciones y hábitos de comportamiento adquiridos durante la vida. Representa nuestro estilo de comportamiento y un cierto grado de conformidad […]


Explorando las Escuelas Psicológicas y la Evolución: Fundamentos y Perspectivas

Conductismo: Predicción y Control de la ConductaEl conductismo se centra en la predicción y control de la conducta de organismos reactivos. Concibe la conducta como una reacción, sin respuesta sin estímulo, y a los organismos como pasivos, sin motivación intrínseca, estableciendo una relación observable. Más que la experiencia, se enfoca en el aprendizaje (obtención de […]


Evaluación Psicológica Integral: Autoconcepto, Emoción y Orientación Vocacional

1. Introducción y Justificación del ModeloEn el abordaje del caso de (Nombre), una persona de (edad) años, quien presenta dificultades en la gestión emocional y en su autopercepción, se opta por una estrategia metodológica mixta que permita comprender tanto la vivencia interna como los patrones de pensamiento y comportamiento observables.Para ello, se emplean de forma […]